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1999-05	「詮釋」的解構─張大春小說研究	許琇禎
1999-05	艋舺龍山寺的教育內涵	鄧天德
1999-05	從卜辭論商代的分封制度	秦照芬
1999-05	大陸國有中小型企業改革與發展之探討	徐淑敏
1999-05	全國國小生態教學資源現況之探討	王佩蓮
1999-05	A Research on Chinese Calendar with VB	張仁邦
1999-05	數理師資之實習與教學能力檢定之研究─小學教自然科師資檢定之研究	陳義勳
1999-05	幼兒運筆姿勢之年齡及性別分析	黃意舒
1999-05	六位氣質類型幼兒的同儕關係	王佩玲
1999-05	特殊教育教師工作士氣之調查研究	李水源; 張世彗; 吳純純
1999-05	藝術類術科教學評量研究─以臺北市立師範學院美勞教育學系為個案	林清平
1999-05	澳洲國小社會科課程分析	周愫嫻
1999-05	學校變革的分析與轉化	陳幸仁
1999-05	臺灣中小學經濟學教育之研究	徐淑敏
1999-05	教學的發展與革新	高博銓
1999-05	國中小階段地理課程的學力指標分析	鄧國雄
1999-05	時空變遷下的社會科教學	張政亮
1999-05	美、英、中的鄉土地理教學概念分析	徐榮崇
1999-05	古蹟解說與保存維護	簡後聰
1999-03	國語科教學的三大方式與方法	陳正治
1999-03	完美的國語文教育	陳光憲
1999-03	國民小國語科課程標準的革新	江惜美
1999-03	談「說話的思維法」	古國順
1999-03	談朗讀技巧	葉鍵德
1999-03	兒童聽力訓練與學習	龔淑芬