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日期	題名	作者
2014-12	資訊科技融入創新教學之教學策略與模式	賴阿福
2014-12	應用多元學習策略於Scratch程式設計課程對於五年級學童問題解決能力之影響	潘培鈞; 賴阿福
2014-12	Android上的QR Code標記式擴增實境系統介紹	邱昭士; 盧東華
2014-12	遊憩體驗、地方依戀及重遊意願關係之研究：以自行車道遊憩使用者為例	柳立偉; 林志偉; 林祐陞
2014-12	PETTLEP意象在籃球跳投表現效益的探討	陳若芸; 林啟賢
2014-12	單次攝取不同劑量紅景天對肌肉損傷之影響	廖興洲; 莊林貴; 陳九州; 蔡一鳴
2014-12	全國中等學校運動會跆拳道選手運動傷害之調查研究	陳銨漵; 邱共鉦; 吳燕妮
2014-12	2013年世界跆拳道錦標賽攻擊動作技術分析	劉小嫻; 熊漢琳; 王俊傑; 王元聖
2014-12	Seat surface inclination may affect postural stability during Boccia ball throwing in children with cerebral palsy	蔡鏞申(運動器材科技研究所)
2014-11	不同批判思考與認知策略的國中生在問題發現的表現	林育秀; 洪振方; 林日宗
2014-11	朅來塵世笑春風-金代劉仲尹詞之情感意涵及創作心態析論	陶子珍
2014-11	由1915年日治國勢調查檢視六堆地區客家族群分布與社經特性	鄭春發
2014-11	被歧視與反擊:一位阿美族親密殺人者的生命敘說	邱獻輝
2014-09	藝術教育治療：跨越藝術與教育的人本教學趨勢	郭淑惠
2014-09	運用藝術教育治療於班級團體輔導──一個低年級導師的回顧與省思	黃麗娟
2014-09	應用於高年級班級經營之曼陀羅主題的藝術教育治療課程	蘇彬純
2014-09	藝術教育治療課程導入高年級 『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用	陳佳淇
2014-09	一位輔導教師的藝術療癒之旅──談藝術教育治療在班級輔導中的運用	蘇明昌
2014-09	入班融合的實踐－以藝術治療的概念應用於巡迴輔導班同儕接納課程設計	林雯菱
2014-09	合作「藝」起來	柯景耀
2014-09	張雅雯樂舞實驗創作匯集	張雅雯(舞蹈學系)
2014-09	Rhodiola crenulata- and Cordyceps sinensis-Based Supplement Boosts Aerobic Exercise Performance after Short-Term High Altitude Training	陳宗與(運動健康科學系)
2014-09	道德情感與關懷教學	方志華(學習與媒材學系)
2014-09	融入拉邦動作理論之舞蹈教學實踐	曾瑞媛(舞蹈學系)
2014-09	The studies of environmental ionizing radiation curriculum indicators for Taiwan's elementary and junior high school	古建國(應用物理暨化學系)

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