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日期	题名	作者
2020	Dance as Therapy: The Healing Power of Body/ Movement Memory in Dance-Based Narrative Therapy	Hong, Yin-Hui; 洪瑩慧; Hsu, Chieh-Yu
2020	Development of Positive Emotion Enhancement Mobile-App to Support Emotionally-Handicapped Children	Yang, F. R.; Wei, C. F.; 危芷芬; Tang, J. H.
2019	The Effect of Parents' Fulfillment of Role Obligation on Children's Gratitude: Filial Belief as Moderators	WEI, CHIH-FEN; 危芷芬
2009-07	Effectiveness of behavioral parent therapy in preschool children with attention-deficit hyperactivity disorder	Huang, H. L.; Lu, C. H.; Tsai, H. W.; Chao, C. C.; Ho, T. Y.; Chuang, S. F.; Tsai, C. H.; Yang, P. C; 黃惠玲; 呂嘉華; 蔡曉薇; 趙家琛; 何采諭; 莊勝發; 蔡志浩; 楊品珍
2020-04	Effects of Facebook Social Comparison on Well-being: A Meta-Analysis	Yang, F. R.; Wei, C. F.; 危芷芬; Tang, J. H.
2007	The effects of goals and intentionality on self-esteem and face	危芷芬
2018-10	Effects of item calibration errors on computerized adaptive testing under cognitive diagnosis models	Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
2008	Effort beliefs and role obligation	危芷芬
2019	Evaluating the Effectiveness of Paired Collaborative Training Strategies of Novice Play Therapists	Juang, Y.; 莊雅婷; Cheng, W.
2021	An Examination of Pre-Service Consultant Trainees’ Consultation Self-Efficacy in Taiwan	Fan, Dr. Howard; Zhang, Dr. Yanchen; Juang, Dr. Ya-Ting; 莊雅婷; Nai-Jiin Yang, Ed.S.

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