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109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(總計畫)
幼兒園文化課程推廣計畫
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臺北市立大學107學年度「教育部補助師資培育之大學辦理精進師資素質及特...
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2005-05
徘徊於學理與應用之間:如何看待基本能力
陳正乾
2009
從世界課程發展趨勢看「幼兒園教保活動與課程大綱」的特色。
幸曼玲
;
李昭明
;
周于佩
1992
從中日道德課程教材教法的比較看我道德新課程編寫方向
幸曼玲
;
楊守全
2009-04-10
從俗民教育學來做教學輔導
陳正乾
2008
從俗民教育學來做教學輔導
陳正乾
2004
從台北市幼小師資專業互動研究看國幼班的專業師資發展
廖苑倩
;
幸曼玲
2005
從台灣多語環境探討語言處理的大腦神經機制---子計畫二:雙語的閱讀神經機制(I)
洪蘭
;
阮啟弘
;
鄭仕坤
;
林麗菊
;
陳修元
;
李俊仁
2012-10-07
從單車活動變社區課程-大佳國小附幼有感
林佩蓉
2013-06
從失落到接納: 特殊兒童家長心理支持團體實務
張英熙
2013-06
從失落到接納:特殊兒童家長心理支持團體實務
張英熙
1986-05
從嬰幼兒發展特性教養重點
張正芬
2003
從宏觀角度談幼兒要學甚麼、幼兒園要教甚麼?
林佩蓉
2007
從師資職前訓練課程之法理邏輯論師資培育法在幼稚園教師培育之疑義及改進策略
邱志鵬
;
巫永森
;
曹萱
2004
從幼兒教育品質談幼兒英語教學現況
林佩蓉
2010-03
從後設溝通及框架理論的觀點探討想像遊戲與同儕衝突之互動關係
盧雯月
1994-12
從情境認知看幼兒教育
幸曼玲
1995-06
從情境認知看幼兒教育
幸曼玲
2000
從情緒對話看幼兒情緒發展
金瑞芝
;
黃秀文
1988-02
從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導
魏惠貞
1988-02
從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導
魏惠貞
1989-06
從拓弄思的創造思考談我國的資優教育
王珮玲
2002
從政策制度層面看幼兒教育權的問題與保障
林佩蓉
2004-12
從故事來探討兒童內心的哲學世界
何美瑤
2005
從歷史看遊戲在教學應用的未來
陳正乾
2019-12
從準公共幼兒園政策談私立幼兒園的參與和調整
陳淑琦
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