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日期	题名	作者
2002-06	該不該推動幼兒園全面教英語政策﹖	林佩蓉
2000	認識氣質	王珮玲
2009	語意部件與識字能力對成人與國小五年級孩童中文字	洪國鈞; 陳修元; 李姝慧; 周泰立
2010-09	語意部件與關聯強度對成人與國小五年級孩童漢字語意處理效應的差異	洪國鈞; 李姝慧; 陳修元; 周泰立
2014-03	語意關聯與類別語意關係對兒童中文語意發展影響的縱貫式研究	翁巧涵; 陳修元; 周泰立
2003-10	語文教學的困境與省思	幸曼玲
1990-06	說故事比賽	陳玉梅
1985-04	談學前見童創造力的發展	倪鳴香
1983-12	談幼兒教育問題	廖鳳瑞
1988-02	談幼兒的語言障礙與教育補救	林貴美
1994	談幼兒評量輔導	王珮玲
1985-05	談幼兒該不該學習寫字和注音符號	陳青青
1996-03	談角落教學	陳正乾
1996-06	「談角落教學」續篇--教師的角色是什麼﹖	陳正乾
1985-05	談談幼稚教育上的實際問題	余柏玉
1992-06	請給我成長的機會一記一位感覺統合失調的小孩	王慧嫻
2003	論台灣幼兒教育券政策	邱志鵬; 巫永森
2007	論幼兒園教保專業人員資格及培育管道之整合機制：以師資培育法為架構	邱志鵬; 謝友文; 陳芳玲; 曹萱
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -1-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -2-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -3-	邱志鵬
1999	論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -4-	邱志鵬
2009-10	論葛哈．利希特(Gerhard Richter)繪畫中的「模糊」美學洞察	譚力新
2004-03	論韓國幼教師資培育狀況	李良熙
1996	諮商中對案主的評估	張英熙

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