鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 期刊論文 [23/1089] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:1(0.79%) 文件下載次數統計 下載大於0次:1(100.00%) 下載大於100次:1(100.00%) 檔案下載總次數:1498(0.70%) 最後更新時間: 2025-06-25 15:35 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 The Effect of I-CWT on School Impro... 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成校分析之研究 啟動校長核心領導力-初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 A Study on Using Intelligent Classr... Making Classroom Visits More Effect... Using the capacity building approac... 實施公開授課提升教師專業初探:現況、挑戰與因應策略 Using Intelligent Classroom Walk-th... The study on relationship between c... 公開授課與專業回饋新取向：正向教學視導

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日期	題名	作者
2020	實施公開授課提升教師專業初探:現況、挑戰與因應策略	黃旭鈞; 章寶仁
1999-10-30	對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究	劉春榮
1999	對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究	劉春榮
2011	少子化趨勢下之臺北市國民中學現況調查	宋秋儀
2011	少子化趨勢對於國民小學教育發展之影響與因應	宋秋儀; 劉晏汝
2003-04-16	從利害關係人之角度看教師評鑑－Scriven評鑑觀之應用	簡惠閔
2004	從專業評鑑機構標準檢視我國大學評鑑標準	王保進
2000-05-06	我國中小學實施家長教育選擇權的可行途徑與具體措施	張德銳; 丁一顧
2008	我國大學通識教育評鑑---挑戰、對策與展望	吳清山
2008	推動專業發展學校促進大學與學校夥伴關係之多元合作	吳清山; 黃姿霓

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