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公開授課與專業回饋新取向:正向教學視導
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1999
校務參與規準; 參與程度及參與類型之探討
林天祐
2009
校園選舉策略指標之建構
林天祐
;
張憲庭
;
鄭可偉
2007
校本教學輔導模式之建構-以臺北市教學輔導教師制度為例
丁一顧
;
張德銳
2005
標竿取向的高等教育評鑑標準設計之研究
王保進
2008
永續領導的理念與實踐
黃旭鈞
2005
波隆那(Bologna)宣言後歐洲國家高等教育品質保證機制之發展
王保進
2003
為下一代選擇好老師---小學師資培育理念的分析
吳清山
2004
知識社會之教育品質
王保進
2001
知識管理與學校效能
吳清山
2010
知識經濟時代下的教師專業成長新動力:談知識領導與教師專業學習社群
方銘萱
;
黃旭鈞
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