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    日期題名作者
    2005 敘述性校務評鑑 劉春榮
    2005 波隆那(Bologna)宣言後歐洲國家高等教育品質保證機制之發展 王保進
    2005 標竿取向的高等教育評鑑標準設計之研究 王保進
    2005 教學輔導教師方案的實施與三級制教師分級之規劃構想 丁一顧; 張德銳
    2004-10 如何透過協商建構教育評鑑方案 劉春榮
    2004 英國研究品質評鑑(RAE)對我國研究型大學定位之啟示 王保進
    2004 知識社會之教育品質 王保進
    2004 從專業評鑑機構標準檢視我國大學評鑑標準 王保進
    2004 教師專業主義與課程領導 黃旭鈞
    2003-04-16 教師評鑑重要議題與推動策略之研究 張素偵

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