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	市大附小特色課程的變革與思考
	素養導向園圃所需的土壤與陽光
	大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項
	公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究
	組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究
	美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示
	校長學習領導提升教與學成效的理念與策略
	站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐
	啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究
	社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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2007-09	即時回饋系統	吳清山; 林天祐
2007-09	即時回饋系統	吳清山; 林天祐
2015-06	取之於社會, 用之於社會? 大型宗教型文教基金會之財務現況分析	宋秋儀
2003-09-01	台北市中小學教學輔導教師制度第一年試辦實施成效評鑑研究	張德銳; 李俊達; 高紅瑛; Derray Chang; Chin-Da Lee; Hung-Ying Kao
2009-06-12	吃虧就是占便宜	林天祐
1999-10	名詞釋譯：課程統整	吳清山; 林天祐
2006-05	向上管理	吳清山; 林天祐
2006-05	向上管理	吳清山; 林天祐
2006-05	向下領導	吳清山; 林天祐
2006-05	向下領導	吳清山; 林天祐

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