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	市大附小特色課程的變革與思考
	素養導向園圃所需的土壤與陽光
	大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項
	公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究
	組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究
	美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示
	校長學習領導提升教與學成效的理念與策略
	站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐
	啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究
	社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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Date	Title	Authors
2009	教育名詞：網路倫理	吳清山; 林天祐
2009	教育名詞：第一哩	吳清山; 林天祐
2009	我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望	吳清山
2009	檢視中小學校長遴選的效能	吳清山
2009	教學行動研究及其對中學教師專業成長態度影響之研究	張德銳; 丁一顧
2009	教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探	丁一顧
2008-12	學校與非營利組織的合作策略探析：以「VoVa 30教育明燈計畫」為例	高家斌; 吳清山; 簡惠閔
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	學校與非營利組織的合作策略探析：以「VoVa 30教育明燈計畫」為例	高家斌; 吳清山; 簡惠閔
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐

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