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日期	题名	作者
2003	國民教育階段辦理非學校型態實驗教育之挑戰與策略	吳清山
2003	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮
2003	工欲善其事—提升中小學實習輔導效能之三項利器	張德銳
2003	中學教師教學專業發展系統的實施展望	張德銳
2003	我國中小學教師評鑑的規劃與推動策略	張德銳
2003	中小學初任教師的教學輔導與考核	張德銳
2003	「她的故事」--一位國小女校長領導風格之個案研究	賴佳敏; 張德銳
2003	臺北市中小學教學輔導教師制度第一年試辦實施成效評鑑研究	張德銳; 李俊達; 高紅瑛
2003	國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究	丁一顧; 簡賢昌; 張德銳
2003	中小學初任教師的教學困境與專業發展策略	張德銳
2003	回歸測驗本質	林天祐
2003	由近而遠，由遠而近─掌握學校校務發展計畫與評鑑的精神	林天祐
2003	美英紐日初任教師導入方案及其對我國之啟示	丁一顧
2003	國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究	張德銳; 丁一顧
2003	國民教育	劉春榮
2003	革新概念的臺北市國民小學校務評鑑	劉春榮
2002-12-01	美國小學教師職前培育制度之研究	張德銳; 李俊達
2002-12	[教育名詞] 第五級領導	吳清山; 林天祐
2002-12	臺北市幼兒教育券政策成效評估之研究	王保進
2002-12	國民小學校長對校長導入輔導制度意見調查研究	丁一顧; 張德銳
2002-12	國民教育	劉春榮; 湯梅英
2002-12	國民中小學學校社區化的重要理念與實施策略	吳清山; 蔡菁芝
2002-11	[教育名詞] 教師工會	吳清山; 林天祐
2002-11	[教育名詞] 教師勞動三權	吳清山; 林天祐
2002-10	[教育名詞] 團隊管理	吳清山; 林天祐

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