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2016	營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效(科學教育培龍計畫)	李源順; 謝名娟; 蘇意雯; 謝進昌
2003-06-01	營造深度探索校園環境的機制--與鳥共舞	李惠芬
2003-09-01	物理之美--與光碟片共舞	李偉; 石裕誠
1988-12	物理學	張仁邦
1990-05	物理學觀點看中國童玩﹣﹣干樂 ﹝陀螺﹞	張仁邦
1989-12	物理擺及其特性	張仁邦
2016-05	特教教師之線上專業社群及其社會支持	楊政穎
1997-12-01	特殊兒童國小自然科網路環境下教材探討	高豫
2000-06	特魯內克的春天	陳靜瑜
2006	獨立感應發電機之電壓及頻率控制	陳偉倫; 許源浴; 林永祥
2012-12	玉山國家公園蝴蝶資源	陳建志
1995	玩具科學	陳義勳
1993-05	現行國小自然科教材中的空間概念分析	許民陽
1997-03	球的遊戲	莊素珠
2005	理化教室--桌球也可以這樣玩	張萬居; 黃萬居
2012-12	理論與實務持分者對不同身分國小教師所需數學教學專業知能觀點之比較研究	李源順; 林福來; 陳美芳
1998-12	環保冬令營教學活動單	楊淑鈞; 王詩棠
1998-12	環保問題面面觀	郭燕霖
1997-10	環保小尖兵	鄭安婷
1997-10	環保工作大家一起來	王宏倫
1996-09	環保教育宜加強	游福生
1990-06	環保是每一個人不可懈怠的責任	邱春蓮
2009-10	『環保有功小學』推動環境教育的模式	張子超; 林韋伶
2009-08	環保有功小學規劃環保生態校園的作法--以2002～2007年為例	張子超; 林韋伶
1992-12	環保的危機	王佩蓮