子社群 地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班) [127/809] 應用物理暨化學學系暨碩士班 [26/301] 數學系(含數學教育碩士班) [29/491] 科學教育中心 [211/524] 資訊科學系 [42/453] 體育學系 [5/172] 邻近社群 市政管理學院 [17/98] 教育學院 [481/7301] 本校其他單位 [717/3021] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 社群统计 近3年内发表的文件:5(0.18%) 含全文笔数:440(16.00%) 文件下载次数统计 下载大于0次:440(100.00%) 下载大于100次:440(100.00%) 全文下载总次数:1071770(13.84%) 最后更新时间: 2025-02-06 04:11 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 國中友善環境飲食課程設計之教學成效研究 日本與臺北市中小學防災避難學校的防災整備之比較 九年一貫課程社會學習領域中環境教育之內容分析--以第二學習階段為例 政府單位電子公文暨簽核系統的碳排量之探討 環境教育設施場所環境友善工具之建構 「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究 海外環保教育服務之行動研究：以2014年慈濟川愛志工隊為例 民眾參與環保葬生態旅遊活動後對環保葬之環境態度與相關建議 新北市水梯田永續經營模式之研究 應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「...

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日期	题名	作者
2000	吃喝玩樂捷運淡水線	執行編輯群
1992-03	「吃糙米」好處多多	黃麗橋
1997	各國國小科學教材發展簡介與評述	楊龍立
1997-09-01	各國國小科學教材發展簡介與評述	楊龍立
1988-12	各國教師在職進修教育之現況及趨勢	研究發展組
1996-03-01	各式顯微鏡構造原理與功能的探討	吳美麗
2009-05	各校防災師資如何協助推動教育防災	許民陽
2011-06	各級防災師資如何協助各校進行防災教育	許民陽
2005-06-01	合作學習情境中學生數學概念學習之研究--以Posner概念改變模式與Toulmin論證模式分析為例	陳彥廷; 柳賢
2021	合成微小化奈米金屬-有機框架材料並應用於分析檢測技術	余政儒
2020	合成新型功能化無機-有機框架材料並應用於環境及生物感測技術	余政儒
2019	合成新型功能化無機-有機框架材料並應用於環境及生物感測技術	余政儒
1989-12	合成葛利納試劑方法之改進	王郁軒
2006-12-01	同儕互評情境中職前幼兒教師科學教學知識轉化之研究	陳彥廷; 傅清雪; 洪明全
2006	同分母分數加減法的教學研究	李源順; 余新富; 李勇諭
2005	同分母真分數加減運算的教學研究	李源順; 孫德蘭
1992-12	同學會	小河
1991-06	名為苔卻不是苔類的”毛氈苔”	吳美麗
2000-01	名詞釋譯：人事管理、市場區隔	戴遐齡
2000-05	名詞釋譯：凝結核、雲、霧、露、露點、霜、靄、霾、雹	洪志誠
2000-05	名詞釋譯：板塊構造理論、地震規模、地震震度、地震波	許民陽
2000-01	名詞釋譯：肩關節擠壓症候群、腕道症候群	黃紹禮
2020	含層狀過渡金屬硫族化物之功能性光電極於太陽能燃料生產之應用	李權倍
2019	含層狀過渡金屬硫族化物之功能性光電極於太陽能燃料生產之應用	李權倍
2018	含層狀過渡金屬硫族化物之功能性光電極於太陽能燃料生產之應用	李權倍

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