University of Taipei:

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Last Update: 2025-02-06 17:13

	國中友善環境飲食課程設計之教學成效研究
	日本與臺北市中小學防災避難學校的防災整備之比較
	九年一貫課程社會學習領域中環境教育之內容分析--以第二學習階段為例
	政府單位電子公文暨簽核系統的碳排量之探討
	環境教育設施場所環境友善工具之建構
	「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究
	海外環保教育服務之行動研究：以2014年慈濟川愛志工隊為例
	民眾參與環保葬生態旅遊活動後對環保葬之環境態度與相關建議
	新北市水梯田永續經營模式之研究
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1991-02	台北縣永和市秀朗國小單元教學活動設計(一)	邱馨儀
1991-02	台北縣永和市秀朗國小單元教學活動設計(三)	吳燕燕
1991-02	台北縣永和市秀朗國小單元教學活動設計(二)	陳坩鳳
2004-05	台南盆地的地震、活斷層與大地構造	林明聖; 蕭謙麗
2010	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究---教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)(I)	洪碧霞; 吳裕益; 林哲彥; 黃秀霜; 李源順
2011	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究：教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( II )乙	洪碧霞; 林素微; 黃秀霜; 林娟如; 林哲彥; 陳昌明; 吳裕益; 徐立真; 李源順; 李健興
2013	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究：教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( IV )甲	洪碧霞; 林素微; 林哲彥; 李健興; 柏原; 李源順; 吳裕益; 黃秀霜; 徐立真
2014-12-06	台灣K-12資訊素養與倫理教育的現況與反思	盧東華; 陳信助; 李世鳴
2010	台灣國中小學生數學能力表現之分析與運用	李源順; 王美娟
2009	台灣國中小學生數學能力表現之分析與運用	李源順; 王美娟; 蘇意雯; 李美賢; 陳怡仲

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