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    日期題名作者
    2018 應用擴增實境(AR)推廣多元族群輻射教育之研究 古建國
    2018 科普活動:興教授下偏鄉提升弱勢生實作能力(主題一) 羅義興
    2018 科普活動:第五屆台北科學日計畫(主題三) 蔡志申; 羅義興; 賈至達
    2018 發展藉由鑭系離子配位聚集誘導放光方式之螢光奈米材料於化學及生醫感測之應用 余政儒
    2018 含層狀過渡金屬硫族化物之功能性光電極於太陽能燃料生產之應用 李權倍
    2018 社會規範應用於環境素養量表發展與調查研究 方偉達; 宋蕙伶; 張育傑
    2018 水、能源與糧食安全之鏈結-方法探討、風險管理、實質解決方案與工具開發(3/3) 駱尚廉; 張嘉玲; 陳映竹; 闕蓓德; 馬鴻文; 張育森; 張育傑; 蔡博文
    2018 東亞夏季季風年代際變化:不同洋盆海溫的影響(II) 洪志誠
    2018 總計畫:氣候變遷實驗室II (3/3) 許晃雄; 黃彥婷; 蔡宜君; 吳奇樺; 許乾忠; 吳朝榮; 羅敏輝; 李威良; 莊秉潔; 陳建河; 王懌琪; 蔡惠峰; 洪志誠; 李時雨; 杜佳穎
    2018 環境教育法實施後,環境教育場域主要要素、機制、策略、績效(含:環境教育人員、參與者、課程、方案、場域經營、資源整合等)整體優化之整合型計畫-環境教育設施場所認證之組織創新擴散研究 劉思岑
    2018 臺灣軟體動物生物資源探索與種原保存計畫( II ) 吳書平
    2018 全新世臺灣南部珊瑚骨骼及軟體動物殼體穩定碳氧同位素記錄之研究(II) 米泓生; 王士偉; 李孟陽; 李匡悌
    2018 桑寄生科植物胞器之形態與基因體演化研究 蘇慧君
    2018 從數學建模與社會互動的經驗反思我們需要何種樣貌的數學建模教育 李源順
    2018 小學教師在理財脈絡中數學素養的專業發展 李源順
    2018 多重Zeta和Zeta-Star值 陳光武
    2018 數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫四--數學人文素養素材之開發與探究 蘇意雯
    2018 數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫三:數學史素養素材之開發與探究 蘇意雯;王美娟
    2018 數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三:跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III ) 蘇意雯
    2018 在相同的生物資源中,具有零通量邊界條件的非線性擴散競爭模型問題之探討 趙國欽
    2018 科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探究 鄭英豪
    2018 幾何素養導向的教學研究 鄭英豪
    2018 利用移動偵測和深度學習之「你只看一次版本2」在雪山隧道中進行車輛偵測、計數、比對和車速估測 蔡俊明
    2018 一些叢集斯坦納樹問題之研究 陳彥宏
    2018 107教育部補助教育部第2期新型態安實務示範課程發展計畫 陳彥宏

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