University of Taipei:

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Last Update: 2026-08-05 04:24

	外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
	因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
	大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
	創造的聯結--「邊界敘譜」：拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
	國小補救教學志工之教學困境與成長需求
	一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享
	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究
	幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點
	淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
	成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明

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Date	Title	Authors
2022-12	疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例	劉泳君; Liou, Yung-jiun
1997-04	短詩欣賞	張詠風
1998-04	矯治逃家	陳建瀧
2003-06	社交能力訓練介紹	李姿瑩
1997-04	社區參與學習的理念和實施	陳麗華
2018-03	社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗	柯怡如；莊雅婷
2008-09	社會事件融入教學之研究	蕭又齊
1998-11	社會互動歷程的寫作教學--從After School的寫作計畫談起	陳美如
1997-06	福祿貝爾教育在臺灣的演進--第一位在臺灣推動福祿貝爾教育的教育家:林盛蕊老師	蔡葉偉
2012-06	科任教師不設限，靈性從關心做起！	吳欣潔

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