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	支援藝術創作與社群交流之平台建構與發展
	提昇絃樂演奏者抖音音高敏銳力的自動回饋行動載具建置研究
	師資培育大學其音樂師資培育現況之調查與個案研究
	師資培育大學其音樂師資培育現況之調查與個案研究
	美的樂章 : 身體與聲音的迴旋
	中學音樂教材教法
	美感論與實踐論之音樂教育哲學分析
	音樂美感素養之意涵與課程設計
	克洛斯特新堡修道院十二世紀對唱聖歌集之探究
	深植人心的動態藝術--讓動畫來說話

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2021-05	北美三大音樂教育哲學觀於臺灣國中小音樂教育之適用性	紀雅真; 林小玉
2021-05	中學音樂教材教法	李睿瑋; 林小玉; 紀雅真; 郭芳玲; 梁蓓禎; 張哲榕
2020-12	新北市偏遠地區國小音樂教師混齡教學實施現況之研究	黃詩雅; 林小玉
2020-11	音樂美感素養之意涵與課程設計	紀雅真
2020	師資培育大學其音樂師資培育現況之調查與個案研究	林小玉
2020	提昇絃樂演奏者抖音音高敏銳力的自動回饋行動載具建置研究	何貴良; 洪瑞鍾; 林煥祥
2019-12	克洛斯特新堡修道院十二世紀對唱聖歌集之探究	何家欣
2019-12	美感論與實踐論之音樂教育哲學分析	紀雅真
2019	師資培育大學其音樂師資培育現況之調查與個案研究	林小玉
2018-12	檢視我國音樂教育者之音樂教育哲學觀	紀雅真; 林小玉
2018-09	深植人心的動態藝術--讓動畫來說話	鄭伊晴
2018-08	美的樂章 : 身體與聲音的迴旋	張中煖; 林小玉; 容淑華
2018	支援藝術創作與社群交流之平台建構與發展	何貴良; 林煥祥; 陳正光; 洪瑞鍾
2015-06	美感教育在二十一世紀的時代性	林小玉
2015-04	長笛每日一練	江淑君
2015-04	長笛每日一練: 流行演奏曲	江淑君
2015-04	長笛每日一練: 小品演奏曲	江淑君
2015-03	音樂在不同運動階段之效益	陳靜慧; 豐東洋
2015-01	卡格-埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析--選自作品107，第30首	江淑君
2014	促進觀察力及聽力以引發創造潛能之遊戲型apps及系統之研發	何貴良; 林煥祥
2013-11	國民中學藝術與人文課本. 第六冊, 三年級下學期	歐遠帆
2013-07	通識學刊. 創刊號, 藝術教育	歐遠帆
2013-07	藝術教育課程之於通識教育的創新與融合	林公欽
2013-07	音樂教學評量之趨勢及於音樂通識教育上之應用	林小玉
2013-07	端典音樂藝術教育初探--以瑞典海納桑德高等學院為例	江淑君
2013-04	國民中學藝術與人文課本. 第五冊, 三年級上學期	歐遠帆
2013-01	「協奏曲幻化-賴承儀雙簧管獨奏會」五首協奏曲演出詮釋解析報告 /	賴承儀
2013	國民中小學音樂師資甄選探究:機制檢視與理論建構(I)	林小玉
2012-12	2005至2009年音樂教育哲學期刊Philosophy of Music Education Review之內容分析	紀雅真; 林小玉
2012-10	國民中學藝術與人文課本. 第四冊, 二年級下學期	歐遠帆
2012-06	淺談臺灣音樂創作之思維--靈感與轉化	潘家琳
2012-06	西方民權社會結構下之音樂創作	何家欣
2012-06	以音樂欣賞結合音感、認譜、演唱、演奏、創作教學	陳美然
2012	鋼琴室內樂-音樂專業人才培育的新思維	林公欽
2012	支援學生創作的網路協作平台與策略的研發( II )	何貴良; 林煥祥
2011-07	The 8th Asia-Pacific symposium on music education research.	林公欽
2011-04	新俗樂之形成與發展	黃春興; Tsun-Shin Huang
2011	支援學生創作的網路協作平台與策略的研發( I )	何貴良; 林煥祥
2011	音樂創造力評量工具之發展與實徵研究	林小玉
2010-12	芬貝爾基礎鋼琴教程探討	陳美富
2010-11	生活美學	林公欽
2010-08	長笛速效練習	江淑君
2010-05	多重面貌的古斯塔夫.馬勒及他的第一與第四號交響曲	張佳韻
2010-03	音樂創作中之語法與思維	潘家琳
2010-03	我的e學園: 創意Scratch	何貴良
2010-03	音樂教育哲學之範疇與議題--音樂教師面對的挑戰	林小玉
2010-03	音樂創作中之語法與思維	潘家琳
2010	發展以電腦為主的視覺化量化抖音分析系統以提昇小提琴學生演奏表現	何貴良
2010	音樂創造力評量工具之發展與實徵研究	林小玉
2009-12	藝術與人文第一階段教學參考手冊	林小玉; 陳映蓉; 陳致豪; 傅馨儀; 廖順約

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