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日期	題名	作者
2007	認知教練法實施對國小校長五種心知策略影響之研究(I)	丁一顧
2009-03	認知教練理論與實務	丁一顧; 張德銳
2006-06	認知教練相關概念、研究及其啟示	張德銳; 丁一顧
2006-06	認知教練相關概念、研究及其啟示	張德銳; 丁一顧
2008	認知教練視導實施對國小校長五種心智能力影響之研究(II)	丁一顧
2009	認知教練視導實施對國小校長五種心智能力影響之研究(III)	丁一顧
2008-02	認知教練視導對國民小學實習教師教學省思影響之研究	丁一顧
2014-05	認知教練對中小學教師教學省思及教學效能影響之研究	張德銳; 李俊達; 王淑
2008-12	認知策略在寫作教學之應用	林育妡
1998-05	認知行為心理治療在暴食症上之應用研究	白秀玲
2001-11	認知行為改變：憤怒控制訓練	邱連煌
2001-11	認知行為輔導團體對雙生涯家庭中妻子非合理角色信念之影響研究	白秀玲
2018	認知診斷模式的發展與應用：模式的擴展與電腦化適性測驗的運用	黃宏宇
2010	認知語法在臺灣閩南語教學上的應用：以時間介詞ui3對、kau3到與cing7從為例	郭永松
1996-07	認識APA格式	林天祐
2014-03	認識PISA與培養我們的素養	李源順等著
2008-05-24	認識你自己─大家來寫村史與歷史意識的自覺	周樑楷
1998-01	認識兒童讀物插畫及其教育性	蘇振明
2000-12-01	認識南極關懷臺灣	王佩蓮; 余秀琴; 陳金寶; 陳錦雪; 李惠芬; 林寶珠
2009-06	認識口語語言障礙	楊坤堂
2000	認識氣質	王珮玲
2011	認識環境教育	高翠霞
1996	認識研究倫理	林天祐
1996-09	認識研究倫理	林天祐
1992-06	認識聽覺障礙	梁家光

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