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日期	題名	作者
	俯仰終宇宙，不樂復何如--讀《黃永武隨筆》	許琇禎
1998	個人中心式遊戲治療中兒童問題行為改善歷程之研究	葉貞屏
1994	個人中心式遊戲治療之八大原則	葉貞屏
1994	個人中心式遊戲治療在小學校園中的應用	葉貞屏
2003-12	個人主義、集體主義與家族主義：三角關係的概念格局	齊力
2006-08	個人主義道德觀及其德育重點	但昭偉
2006-08	個人主義道德觀及其德育重點	但昭偉
2015	個人特徵與社會支持對大學運動員生涯期望的影響：自我效能之中介效應	黃崇儒
2013-05	個人特質、家庭環境、教師教學與學校背景對八年級學生數學成就之影響	李君柔 ;  王美娟
2013-05	個人特質、家庭環境、教師教學與學校背景對八年級學生數學成就之影響	李君柔; 王美娟
2004-03	個人理財習慣、人際信任與參加合會之關係	周愫嫻; 張耀中
2018-05	個人道德認同、慈善動機對公益運動賽會參與意願之影響	邵于玲; 郭姿吟
1995-05	個人電腦及設備採購指南	蓋先工作室
2014-06	個別化教育計畫中之行為介入方案發展與應用	李翠玲
2010	個別化教育計畫的問題與落實	張世彗
1988-02	個別化的教學	盧美貴
1972-05	個別心理學之理論及其在教育學上之貢獻	陳照雄; Chen Jaw-Shung
2019-08	個性化學習在校長學習領導應用之探究	黃旭鈞; 陳建志
1996	個案動力模式與人際治療的介入	游淑瑜
2021	個案接受心理劇取向個別諮商經驗歷程研究	邵于軒; 游淑瑜
1976-05	個體成長與美育心理之研究	鄒品梅
2021	候	許琇禎
1992-12	候鳥	無名氏
2008-04	借英國學校體育推廣之鏡反思我國學校體育現況	蔡承宏; 羅仁駿
2016-09	借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群	萬家春

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