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日期	題名	作者
2016-12	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究	王美齡; Wang, Mei-lin
2016-12	尋“根”之旅-評鑑理論樹根源探究	王美齡
2010-12	尋夢追夢圓夢-李蒙經驗私房談	王如萍
2024-06	尋找教學的意義：從靈性的向度詮釋兩位幼教工作者的生命故事	黃于庭
2010-03	尋找臺灣圖像：老照片的故事	陳秋瑾
1992-06	尋找與界定問題的方法	郭有遹
1991-12	「尋求任意整數完全平方後末二位數之值」的解題法	張莉莉
2011-08	對「科技社會中的公民德行與教育」的討論	張鍠焜
2011-08	對「科技社會中的公民德行與教育」的討論	張鍠焜
2016-04	對不貳過的批判性思考	林卓逸; Lin, Cho-i
2019-06	對中國新型競技體育舉國體制的思考	蘇榮海; 邱懋峮; 徐茂洲
1993-03	對低成就兒童的認知技能與概念的教學	陳東陞
2001-06-01	對偶與排比修辭法概論	陳正治
1997-12-17	對國民教育資源問題的觀察與省思	孫志麟
1991-06	對學習障礙臨床診斷的建議	董媛卿
1985-05	對我國學前教育的幾點淺見	朱菊貽
1998-06	對技藝教育方案學生實施創造思考教學必要性之探討	鍾協衡
2000	對教育部推動教育改革意見調查研究	林天祐
1999-10-30	對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究	劉春榮
1999	對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究	劉春榮
1997-06	對方案教學的一些看法--兒童的想法與作品在教學上的反思	陳正乾
2015-08	對方永泉〈靈性可教嗎？〉一文之回應--兼論靈性與靈性教育	林京霈
2015-08	對方永泉〈靈性可教嗎？〉一文之回應─兼論靈性與靈性 教育	林京霈
2021	對比學習於民調資料分析之應用	劉自平
2004-11	對環境友好的有機農業之理念及其在亞熱帶地區之實施方法	謝順景

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