University of Taipei:Browse by Title
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 2446/17084 (14%)
Visitors : 3223148      Online Users : 752
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    uTaipei >  Browse by Title

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 2076-2100 of 17084. (684 Page(s) Totally)
    << < 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 > >>
    View [10|25|50] records per page
    DateTitleAuthors
    2005-07 中小學家長參與及其與教育品質的關係 丁一顧; 張德銳
    2001 中小學實施校長評鑑的挑戰課題與因應策略 吳清山
    2001-04 中小學實施校長評鑑的挑戰課題與因應策略 吳清山
    2021 中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究 林信志
    2018 中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究 林信志
    2012-09 中小學師資培育之氣候變遷、減災與調適教育規劃 許民陽
    1989 中小學師資培育制度改革意見之調查研究 張芬芬; 張春興; 張景媛; 湯維玲
    1989-05 中小學師資培育制度改革意見之調查研究 張春興; 張芬芬; 張景媛; 湯維玲
    2006 中小學教學導師制度政策可行性研究 林天祐; 蔡先口
    2012-12 中小學教學輔導教師彰權益能之運作與發展 張德銳
    2005 中小學教師分級制度的實施問題與策略 張德銳
    2005 中小學教師分級制度的實施問題與策略 張德銳
    2019 中小學教師專業學習社群召集人基本能力培訓課程之發展與實踐計畫 丁一顧
    2020 中小學教師專業學習社群召集人經營力2.0培訓課程之研發與實踐計畫 丁一顧
    2021 中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫 丁一顧
    2009-10 中小學教師專業發展評鑑實施問題與解決策略 張德銳
    2017-12 中小學教師專業發展評鑑規準修訂之研究 江姮姬; Chiang, Heng-chi
    1997 中小學教師應具備的基本素質 簡茂發; 李虎雄; 黃長司; 彭孫明; 吳清山; 毛連塭; 林來發; 黃瑞榮; 張敏雪
    2021-09 中小學教師換證制度之研究:體系內涵、遭遇阻力與配套措施 吳清山; 王令宜; 林雍智
    2011-12 中小學教師文化與教師領導之關係研究-以臺北市98學年度參與教學輔導教師制度學校為例 張德銳; 蘇玲慧; 張素偵
    2007-12 中小學教師檔案評鑑及其應用 丁一顧
    2007-12 中小學教師檔案評鑑及其應用 丁一顧
    2004-05-29 中小學教師檢定方法相關課題之分析 葉連祺
    1999-12-10 中小學教師行動研究策略之探討 葉連祺
    2015-09 中小學教科書編審人員認知審定基準重要性之研究 林信志; 楊國揚; 劉藍芳
    Showing items 2076-2100 of 17084. (684 Page(s) Totally)
    << < 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 > >>
    View [10|25|50] records per page

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback