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日期	題名	作者
2010-03	讓弱勢孩子看到希望	吳清山
1992-03	讓我們一起來關懷盲人事工--美國盲人事工考察報告	林俊育
2014-09	讓我們一起朗讀: 課後輔導班圖畫書閱讀教學分享	楊麗中
1992-12	讓我們賞鳥去	許碧芬
2006-10	讓新住民有翻身的機會：談新住民教育的困境與突破	吳清山
2005	讓春天就在孩子的教室裡—公視童話劇場觀後感	林佩蓉
2006-03	讓每個孩子都喜歡上體育課－ 淺談樂趣化體育教學	廖燕燕
1992-05-01	讓環境保護的種子在國民小學生根	謝繼通
2021-06	讓科學可見--職前師資生動手做科學之探究	黃秋霞; 黃麗鳳; 楊志強; Huang, Chiu-hsia; Huang, Lee-feng; Yang, Chih-chiang
1998-06	豈只是自言自語而已：維高斯基與皮亞傑關於「自語」的對話	蔡敏玲
2000	豐鎬考古與宗周文化	秦照芬
2001	豐鎬考古遺存與西周文化	秦照芬
2001-11	豐鎬考古遺存與西周文化	秦照芬
2001-11	豐鎬考古遺存與西周文化	秦照芬
1973-05	象山學說闡微	何兆男; Chao-nan Ho
1989-06	貓熊多多	練雅婷
2015-06	貝多芬第一期鋼琴奏鳴曲演奏思維探討	沈珍伶
2017-12	貝多芬鋼琴三重奏《大公》（Opus 97）之樂曲與演奏論析	蘇金輝
2008-12	貝格以藝術公案進行轉移交易過程：「畢卡索畫史達林--鬍鬚女的肖像」	許瀞月
2010-09	貝氏三階層IRT隨機截距之潛在迴歸模式的發展與應用	黃宏宇; 洪素蘋
2019-04	財團法人法對政府捐助之財團法人監督機制評析	李天申
1998-10-01	貢德氏蛙觀察記	甘漢銧
2019-04	貧窮高職生人際關係、未來準備與生涯自我效能關係之研究	池婉宜; Chih, Wan-yi
2008-12-06	貪汙成因與防治策略	陳振銘
1992-06	貴霜翖侯與貴霜帝國	耿振華
2003-06-01	費妮 (Leonor Fini) 作品中的女性意識	高榮禧
2002-12	費德勒權變領導理論在幼稚園園長領導之應用	盧美貴; 許明珠
2001-10	貼心的孩子「不失禮」	金瑞芝
2013-12	賀世華會40歲生日	葉鍵得
1982-05-25	資優兒童及其教育	呂勝瑛
1982-05	資優兒童及其教育	呂勝瑛著
1985-06	資優兒童的人格特質及其輔導	盧美貴
1988-01	資優兒童的創造性問題解決法	林建平
1988-01	資優兒童的完全學習	張仁傑
1996-06	資優兒童的情意教育--談資優班的情意教學	豐佳燕
1983-03	資優兒童與各科教學	盧美貴等譯
1983-03	資優兒童與情意教育	陳照雄等譯
1991-06	資優兒童與父母	張世慧
1988-01	資優兒童鑑定工作的具體步驟及注意事項	鐘重發
1999-06	資優學生未足齡提早入學的考量	潘裕豐
1988-06	資優學生的學習極限﹣﹣學習策略研究的最近發現	蔡崇建
1992-06	資優學生的教育體制與教學方案	陳東陞
1995-06	資優學生的未來學課程	陳長益
2010-06	資優學生的預防諮商	張世彗
1999-02	資優學習者的適當課程	王素靜
2002-06	資優教師交流網作育英才新平台之誕生	藍偉琛
2008	資優教育政策與實踐典範特刊	陳長益; 陳美芳; 李乙明; 張昇鵬; 蔡桂芳; 呂金燮; 黃家杰; 吳君珍; 郭宗明; 張哲智
1988-01	資優教育的迷思	編輯組
1996-06	資優數學課程設計─數學思考活動與教材	蔡淑英
1991-06	資優概念的演變與趨向	毛連塭

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