貝氏三階層IRT隨機截距之潛在迴歸模式的發展與應用

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題名:	貝氏三階層IRT隨機截距之潛在迴歸模式的發展與應用
作者:	黃宏宇;洪素蘋
貢獻者:	臺北市立教育大學心理與諮商學系
關鍵詞:	重要他人回饋;創意生活經驗;創意自我效能;創意動機
日期:	2010-09
上傳時間:	2017-02-21 20:02:43 (UTC+8)
摘要:	傳統試題反應理論中的潛在迴歸模式，自變項屬於觀察變項，其測量誤差往往被忽略。本研究旨在建構貝氏三階層IRI隨機截距項之潛在迴歸模式，除了透過一系列的模擬研究發展此模式之外，同時以兩個實徵研究說明此新模式之應用。本研究首先，將潛在自變項納入IRT的潛在迴歸模式中，同時考慮資料具有巢套的特性，並表徵在隨機截距項中。接著，模擬資料產生自貝氏三階層IRI隨機截距項之潛在迴歸模式，針對模式適配度進行探討。模式絕對性適配指標(PPMC)採用的是各受試群體在效標變項上平均觀察分數分布之標準差，而DIC則是用來進行模式競爭，以此兩個指標用來診斷資料與模式的適配程度。此外，在參數回復性方面，在貝氏三階層IRT隨機截距項之潛在迴歸模式分析下，各項參數回復性均佳，但如果忽略隨機截距項的存在，則會造成潛在迴歸方程式中殘差變異數估計值的嚴重偏誤，低估參數估計的分散程度，且高估測驗的信度。本研究也運用台灣教育長期追蹤資料庫(TEPS)的認知能力測驗，以及國中基本學力測驗(BCTEST)中數學科與英文科成績為例，作為兩個實徵研究來以說明貝氏三階層IRI隨機截距項之潛在迴歸模式之應用，最後提出理論與實務上相關的建議。
關聯:	中華心理學刊； 52卷3期；頁309-326
顯示於類別:	[心理與諮商學系] 期刊論文

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