2004-06 |
推動四存教育的四存中學初探 |
萬家春 |
|
1997 |
推動國有企業改革的背景因素 |
徐淑敏 |
|
2008 |
推動專業發展學校促進大學與學校夥伴關係之多元合作 |
吳清山; 黃姿霓 |
|
2009-06 |
推動教學導師制度促進教師專業社群--以臺北市一所國小教學導師團隊為例 |
張德銳; 簡賢昌 |
|
2011-04 |
推動教師專業發展評鑑方案之影響因素研究──以臺北市一所小學為例 |
張德銳; 周麗華; 李俊達 |
 |
1999 |
推動教育改革意見之調查研究 |
王珮玲 |
|
2005-09-01 |
推動校園「垃圾減量」之環境教育行動研究 |
楊逸倫 |
|
2004-10 |
推動校園新運動 共塑健康美願景-健身操編製政策與意義 |
王秉泰 |
|
1990-06 |
推動美育的搖籃-系主任的話 |
吳長鵬 |
|
1990-06 |
推動藝術的舵手-訪黃光男館長 |
陳新吾 |
|
2002-09-01 |
推動購物用塑膠袋及塑膠類(含保麗龍)免洗餐具限制使用宣導 |
許玲玉; 林寶珠; 陳俊男 |
|
2012-04 |
推動運動人才培育 提升國家競爭力 |
陳顯宗 |
|
2013 |
推動高齡者在社區健康老化研究-運動類型對老人認知功能影響的事件關連電位研究 |
洪聰敏; 黃崇儒; 張育愷 |
|
2004 |
推廣全民美育 伸展文化公民權 |
蘇振明 |
|
2007-10-01 |
推理融入自然與生活科技學習領域教學之行動研究 |
林福貹; 劉曼麗 |
 |
1999 |
推行「國民教育階段九年一貫課程」學校行政配合之探究 |
吳清山 |
|
1999-01 |
推行「國民教育階段九年一貫課程」學校行政配合之探究 |
吳清山 |
|
2019-01 |
揉合產業創新、教材設計及學習者需求的跨域整合 —以酷課雲「臺北世大運」電子書創作為例 |
陳昱宏; 方志華 |
|
2019-01 |
揉合產業創新教材設計和學習者需求的跨域整合-酷課雲世大運電子書創作為例 |
陳昱宏; 方志華 |
|
2018-05 |
描繪感知與真實的圖像 |
林子龍 |
|
1997 |
提供國小實習教師使用的自然科教學資源www設計 |
賴阿福; 吳美麗; 古建國 |
|
2023-06 |
提升「實務專題」課程教學成效之行動研究--某科技大學幼兒保育系的經驗 |
黃義良; 王怡又; Huang, Yi-liang; Wang, I-yu |
|
2007-12-01 |
提升兒童解決數學應用問題的能力 |
曹雅玲 |
|
2002 |
提升創意教學成效之研究---子計畫II:提升自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究 |
張世彗 |
|
2013-12 |
提升國小六年級學童法治教育之行動研究 |
陳妤玲 |
|