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日期	题名	作者
2000-11-08	令子研究	何石松
2001-06-01	令子（謎語）的會通比較	何石松
2003-04-09	以 Storyline 探究教學發展社區參與課程的例證 興仁國民小學---發現第二校地篇	彭增龍
2010-06	以3分鐘划船衰竭測驗判定最大攝氧量	楊懿珊; 林惠美; 陳佩筠; 王鈞逸; 鄭景峰
2006	以<春天的金黃>論Lee Krasner的繪畫風格	曹錦蓮
2023-12	以CIPP評鑑模式分析國小校長課程領導之研究：以國小校訂游泳課為例	劉泳君
2011-02	以CSFI系統提供教師教學行為之省思	錢芷萍; 邱黃瑞文; 周建智
1992-06	以Fibonacci數列為例─說明如何使用Hypercard製作CAI	張莉莉
2012-06	以Flash 結合手持裝置設計時間管理軟體之研究：應用於國小輕度智能障礙學生	林志豪; 吳柱龍; 鄭詠馨
2006-12	以Foucault的規訓觀論述校園內的權力運作：以臺灣中部一所國民中學為例	吳瓊洳

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