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日期	题名	作者
1998-06	以皮亞傑建構主義為根基的幼兒教育	周淑惠
2009	以眼動分析之影像處理技術來偵測學生上課行為	蔡俊明; 葉榮木; 王鴻勳
2001-11-07	以知識管理行學校行政改革	溫明正
2000-10	以社會學習領域為核心的學校本位課程發展經驗分享	白麗美; 陳麗華
1999-03	以社會學角度探討溝通知兩性差異	張喬媚
2016-06	以神經電生理取向探討身體活動在ADHD兒童症狀與認知功能效益：文獻回顧與展望	洪巧菱; 蔡侑蓉; 黃崇儒; 洪聰敏
2005	以科學玩具融入自然與生活科技教學之舉隅	陳義勳
2015-06	以科學遊戲融入 POEPOEPOE教學對學童習成效影響之研究	陳淑玲; 吳月娥
2018	以科技接受模式探討自費出版電子書的購買意願	蔡晏珊、李佳穎
2019	以科技接受模式探討記帳應用程式之獎懲機制設計	呂昕妮、李佳穎

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