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作者
2000-09-01
數學教具與教學
楊德清
2000-09-01
教具學具觀點的數學科電腦輔助教學設計實例
林保平
2000-09-01
國小中年級學童輕重概念認知初探
顏維仁
2000-09-01
二位實習教師自然科教學的觀察
陸朝炳
;
黃鴻博
2000-09
從知識經濟思維教育人員專業成長與發展
林天祐
2000-09
生涯規劃
林蔚芳
;
許維素
2000-09
二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考
蘇振明
2000-09
課程設計:理念與實作
黃光雄
;
楊龍立
2000-09
課程組織要素
楊龍立
2000-09
率先跨出教室的教學導師
萬家春
2000-09
私領域中的梁啟超
李淑珍
2000-09
性別與藝術: 美國視覺藝術雜誌分析(1968-1987)
李美蓉
2000-09
臺北市中小學教師生涯階梯制度評估研究座談會
吳清山
;
張碩玲
2000-09
學校推動知識管理策略初探
黃旭鈞
;
吳清山
2000-09
不同強度運動對抗氧化酵素及丙二醛的影響
林學宜
;
林培元
;
徐廣明
;
徐台閣
2000-09
優秀運動員心理特性量表之編製
鄭溫暖
2000-08
二十一世紀音樂教學新趨勢:國際音樂研討會論文集
歐遠帆
2000-08
從英美統整性課程模式探究中小學音樂課程之趨勢
歐遠帆
2000-08
書韻(第9期)
台北市立師範學院書法社
2000-08
假如我們還有一次機會:試論道德科課程規畫應注意幾個面向
但昭偉
2000-08
Post-colonial Dilemma: Women and Migration in Bharati Mukherjee's "Wife" and "Jasmine"
楊麗中
2000-07
老地圖.話家園.說變遷--從地圖史料看宜蘭行政區劃的沿革
張政亮
2000-07
結構性教學在啟智班班級經營之應用
陳冠杏
;
石美鳳
2000-07
脆弱的X染色體(Fragile X )
葛竹婷
2000-07
特殊兒童學前教育之探討
黃琬珺
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