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作者
2003
討論與真實情境對兒童解決問題的影響
黃幸美
2003
績效管理與政策工具選擇
謝俊義
2003
政策執行民主化理論的探討
謝俊義
2003
管理價值變遷下的激勵誘因
謝俊義
2003
專題製圖之地形測繪模式模擬方法與實踐
王明志
;
張聖傑
2003
高等教育品質的理念與實際
王保進
2003
國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思
王保進
2003
從標竿化探討教師績效評估
王保進
;
王俊凱
2003
後SARS時代的教育發展策略
吳清山
2003
教師資格檢定可行方案探析
吳清山
2003
學校效能研究:理念與應用
吳清山
2003
當前學校組織變革的理念與策略
吳清山
2003
師資培育法過去、現在與未來
吳清山
2003
國民教育階段辦理非學校型態實驗教育之挑戰與策略
吳清山
2003
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2003
工欲善其事—提升中小學實習輔導效能之三項利器
張德銳
2003
中學教師教學專業發展系統的實施展望
張德銳
2003
我國中小學教師評鑑的規劃與推動策略
張德銳
2003
中小學初任教師的教學輔導與考核
張德銳
2003
「她的故事」--一位國小女校長領導風格之個案研究
賴佳敏
;
張德銳
2003
臺北市中小學教學輔導教師制度第一年試辦實施成效評鑑研究
張德銳
;
李俊達
;
高紅瑛
2003
台灣藝術與人文統整課程:問題與前景
高震峰
;
Brent Wilson
;
布蘭特‧威爾森
2003
地球真的變暖了﹖
洪志誠
2003
曇花一現的地質工作者「尼古拉斯.史丹諾」[Nicolaus Steno]
林明聖
2003
出磺坑石油礦產之旅--臺灣地質之旅
林明聖
;
蕭謙麗
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