University of Taipei:依日期瀏覽
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    日期題名作者
    2011-06 奈米體驗動手做--創意彩蝶效應DIY 李淑銘
    2011-06 全球變遷與中小學防災素養 黃建峯
    2011-06 靈活情境佈置實施 涵蘊班級經營馨香 黃坤謨
    2011-06 會說話的小熊娃娃 吳金璉
    2011-06 國民小學校長科技領導、知識管理與學校效能結構關係之驗證 張奕華; 吳怡佳
    2011-06 教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例 高麗鳳; 吳清山
    2011-06 國民中小學智慧資本與學校創新經營效能關係之研究 謝傳崇; 劉佳賢
    2011-06 教師專業發展評鑑與教學精進之個案研究 張素貞; 吳俊憲
    2011-06 能力概念及其教育意義之探討 鄭雅丰; 陳新轉
    2011-06 Synaesthetic Metaphors of Television Food Commercial Ads in Mandarin Chinese Lin, Yen-han; Hsieh, Shelly Ching-yu
    2011-06 How Words and Pictures Work in the Translation of Maurice Sendak's Picture Books Yang, Jhih-kai; Yang, Li-chung; 楊麗中
    2011-06 How Do Children Learn to Read Story Books in an EFL Setting? Kuo, Chin-chih
    2011-06 Influence of Improvised Dramatic Approach on English Learning Lin, Hsiu Ju
    2011-06 Evaluating the English Reading Comprehension Items of the SAET and the DRET Liu, Chin-ni; Lin, Wen-ying
    2011-06 從家長教育選擇權的觀點談障礙兒童暫緩入學與延長修業年限 胡永崇
    2011-06 WISC-IV 結果解釋分析與應用:以ADHD/LD 個案為例 黃瑞珍
    2011-06 嬰幼兒社會情緒發展與評量之探討 蔡昆瀛; 陳介宇
    2011-06 創作音樂治療的理論和應用 陳淑瑜
    2011-06 van Dijk 盲聾教學策略 曾怡惇
    2011-06 視覺搜尋量表建製之探討 謝寶玉; 張世彗
    2011-06 淺談資優生的壓力與幸福感 王慧鶯; 陳振明
    2011-06 從司法院釋字第六四九號談視障者的賦權增能 何世芸
    2011-06 The Multi-Mode Digital Game-Based Learning for Elementary Children with Chronic Illness 金瑞芝; 崔夢萍
    2011-06 幼兒情緒能力評量表: 指導手冊 魏惠貞
    2011-06 教科書意識型態──歷史回顧與實徵分析 陳麗華
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