University of Taipei:Browsing by Date

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2001-05-02	知識經濟與學校經營	張明輝
2001-05-02	知識經濟與教育轉型	湯志民
2001-05-02	知識經濟時代下教育省思	王保進
2001-05-02	「知識經濟」的趨勢對於教育工作之衝擊與影響	劉定霖
2001-05-02	「知識經濟」對學校教育之影響與因應策略	黃秀君
2001-05-01	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
2001-05-01	生活中的學習資源：讓在家自行教育更精彩	張芬芬
2001-05-01	教學的藝術	江惜美
2001-05-01	利用網際網路於凸透鏡成像之輔助教學	張仁邦; 王淑萍
2001-05-01	工藝、藝術與審美	黃熙宗
2001-05-01	全盲兒童與青少年對單一立體模型與部份遮蓋模型的描繪：視覺在空間表現發展之角色	伊彬; 徐春江
2001-05-01	從美術教育的觀點探討課程統整設計之模式與案例	陳瓊花
2001-05-01	當代藝術教育論題之評析	劉豐榮
2001-05-01	形象、視覺形式與社會--阿里山鄒人的例子	王嵩山
2001-05-01	巫術、圖像、裸體：宗教改革前Baldung Grien的女巫繪畫	曾曬淑
2001-05	[教育名詞] 衝突管理	吳清山; 林天祐
2001-05	[教育名詞] 目標管理	吳清山; 林天祐
2001-05	九年一貫語文統整教學學術研討會論文集	台北市立師範學院語文教育學系
2001-05	展開過程揭示規律——試探九年一貫本國語文統整教學的實施	馮永敏
2001-05	統整的語文課程與教學	許信雄; 詹季燕
2001-05	析論九年一貫制(第一階段)閱讀基本能力指標─兼論小一到小三閱讀教材編選	江惜美
2001-05	論九年一貫閩南語課程的統整	陳光憲
2001-05	客語《暫行綱要》的問題探討	古國順
2001-05	storyline教學模式在國小語文和其他學科統整教學上的應用	王鳳敏
2001-05	原住民族語教學─歌謠教學舉隅	巴蘇亞‧博伊哲努(浦忠成)
2001-05	後現代思考﹝一﹞生活／藝術	李美蓉
2001-05	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
2001-05	APA出版手冊之適用性：提出一種折衷的文獻引用方法	吳宜澄; 王渝欣
2001-05	後現代思考（1）--生活∕藝術	李美蓉
2001-05	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001-05	當前國民中小學校長遴選制度之檢討與改進	吳清山; 張素偵
2001-05	學習與教學資源電子資料庫系統雛議	李昆翰 ; 林淑玲 , ; 陳麗鳳 , ; 司萃文,
2001-04-18	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001-04-18	寒暑假何去何從：談合理上課天數的爭議與制定	李安明
2001-04-18	從教育行政觀點談寒暑假之意義及其是否應予縮短	曾燦金
2001-04-18	寒暑假何去何從？談上課天數與教學品質	葉慶龍
2001-04-18	寒暑假何去何從─談上課天數與教學品質	詹智慧
2001-04-18	上課天數多寡會提升學生的學業成就嗎？	單小琳
2001-04-01	汽水保特瓶生物反應瓶	Krasny,Marianne E.著; Trautmann,Nancy M.著; 王佩蓮譯
2001-04-01	大地維他命--控制變因實驗	陳俊男
2001-04-01	大地的維他命	黃康倪; 翁崇瀚; 林寶珠; 張維德; 柯雯婷
2001-04	尊重每一個生命的安全校園	王懋雯
2001-04	幼兒學習環境的建構和設計原則	湯志民
2001-04	以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系	葉連祺
2001-04	從歷史觀點析評教育基本法之理念與時代意義	鄭玉卿
2001-04	臨床視導在國小實習教師教學輔導之需求性研究	張德銳; 吳林輝; 賴佳敏
2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
2001-04	英國進階教師制度及其啟示	張芬芬
2001-04	[教育名詞] 走動管理	吳清山; 林天祐
2001-04	[教育名詞] 危機管理	吳清山; 林天祐

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