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    日期题名作者
    1992-06 貴霜翖侯與貴霜帝國 耿振華
    1992-06 北區環境教育資源調查與研究─以台北外環都市為例 陳源在
    1992-06 師範學院學生對環境教育之知識、態度及需求研究 王懋雯
    1992-06 主管、分支叉管間的共振特性與黃連活性之研究 吳月娥
    1992-06 完全學習策略應用於普通、學習障礙及輕度智能不足兒童數學學習效果之研究 陳東陞
    1992-06 師範院校物理系數理系應用電腦於普物電磁學之研究 陳義勳
    1992-06 十八世紀後期維也納德文歌劇中詠嘆調之曲式 蔡順美
    1992-06 國小自然科學教師課外讀物使用情形調查 薛如璉; 王佩蓮
    1992-06 台北市第二十五屆中小學科學展覽會作品說明摘要 (四)果汁與生銹的奧秘 (明德國小) 郭遠勳
    1992-06 台北市第二十五屆中小學科學展覽會作品說明摘要 (五)校園植物生態調查 (台北市立師院附設實驗小學) 李闓地; 鄭時旭; 盧姿吟; 周宜瑩
    1992-06 「臺北市國民小學自然科教師實驗教學能力研習會」前後測分析 編輯室
    1992-06 臺灣地區未來六年 (八十至八十五學年度) 國小特殊教育師資供需情形之推估研究 毛連塭; 許澤銘; 李水源; 湯梅英; 陳明終; 張世彗
    1992-06 幼稚園創造思考教學活動設計教學參考資料 陳龍安
    1992-06 國民小學數學科創造思考教學活動設計(一年級) 陳龍安
    1992-06 國民小學國語科創造思考教學活動設計(一年級) 陳龍安
    1992-06 國民小學數學科創造思考教學活動設計(二年級) 陳龍安
    1992-06 國民小學國語科創造思考教學活動設計(二年級) 陳龍安
    1992-06 修訂國民小學輔導室及諮商室設備 許永熹; 熊曣
    1992-06 中度智能不足兒童(者)教材教法 許澤銘
    1992-06 台北市大安區成功國宅公民投票行為之探討 林麗慎; 簡曉玲
    1992-06 從流行文化看青少年價值觀 張綺芯
    1992-06 影響青少年偏差行為的家庭因素分析 廖經台
    1992-06 台灣地區「外省人」現況淺談 李元正
    1992-06 師生倫理 逢瑞民
    1992-06 e 世代青少年V . S 網咖問題探究 施淑芬
    1992-06 加拿大英屬哥倫比亞省社會科領域教學計畫之研究 吳正男
    1992-06 從認識基隆地區環境談學校社會科的教材設計 顏福傳; 邱和德
    1992-06 協同教學法在社會科教學上的應用 林玉環; 張綺芯
    1992-06 日本社會科課程探究一兼論其對我國社會領域課程之敔示 彭增龍
    1992-06 人類行為與社會發展談周恩來的管理藝術 施淑芬
    1992-06 乙未割台之重要人物剖析 劉坤昌
    1992-06 以「從征實錄」來探討鄭成功抗清復明期聞的財政來源 蔡桂美
    1992-06 從金融危機談政府經濟發展之策略 徐秋婷
    1992-06 石牌國小家長會權力系統之分析 張清風
    1992-06 植物園親子活動-單元活動設計 陳明慧
    1992-06 從理性情緒治療法、現實治療法及行為學派三者觀點探討自我管理輔導法 李惠茹
    1992-06 電視對山地兒童社會學習之影響 盧克琳
    1992-06 父母教育程度、家庭氣氛及管教一致性對兒童形為困擾的影響 古娪茜
    1992-06 臺北市立師院三、四年級學生人際關係表達技能方式與休閒活動參與相關研究 王怡俐
    1992-06 佛洛依德潛意識理論之研究 王儷靜
    1992-06 學生個人品質與教師期待及喜愛之相關研究 陳慧如
    1992-06 台北市立師範學院學生性知識和性態度之調查研究 易美倫
    1992-06 台北市立師範學院學生家庭社經地位、入學意願與學業成就之關係 周正秋
    1992-06 台北市立師範學院學生壓力來源調查研究 王仲瑩
    1992-06 台北市立師範學院首屆結業生任教意願之調查分析 楊淑華
    1992-06 杜威的道德理論與道德教育