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作者
1992-06
貴霜翖侯與貴霜帝國
耿振華
1992-06
北區環境教育資源調查與研究─以台北外環都市為例
陳源在
1992-06
師範學院學生對環境教育之知識、態度及需求研究
王懋雯
1992-06
主管、分支叉管間的共振特性與黃連活性之研究
吳月娥
1992-06
完全學習策略應用於普通、學習障礙及輕度智能不足兒童數學學習效果之研究
陳東陞
1992-06
師範院校物理系數理系應用電腦於普物電磁學之研究
陳義勳
1992-06
十八世紀後期維也納德文歌劇中詠嘆調之曲式
蔡順美
1992-06
國小自然科學教師課外讀物使用情形調查
薛如璉
;
王佩蓮
1992-06
台北市第二十五屆中小學科學展覽會作品說明摘要 (四)果汁與生銹的奧秘 (明德國小)
郭遠勳
1992-06
台北市第二十五屆中小學科學展覽會作品說明摘要 (五)校園植物生態調查 (台北市立師院附設實驗小學)
李闓地
;
鄭時旭
;
盧姿吟
;
周宜瑩
1992-06
「臺北市國民小學自然科教師實驗教學能力研習會」前後測分析
編輯室
1992-06
臺灣地區未來六年 (八十至八十五學年度) 國小特殊教育師資供需情形之推估研究
毛連塭
;
許澤銘
;
李水源
;
湯梅英
;
陳明終
;
張世彗
1992-06
幼稚園創造思考教學活動設計教學參考資料
陳龍安
1992-06
國民小學數學科創造思考教學活動設計(一年級)
陳龍安
1992-06
國民小學國語科創造思考教學活動設計(一年級)
陳龍安
1992-06
國民小學數學科創造思考教學活動設計(二年級)
陳龍安
1992-06
國民小學國語科創造思考教學活動設計(二年級)
陳龍安
1992-06
修訂國民小學輔導室及諮商室設備
許永熹
;
熊曣
1992-06
中度智能不足兒童(者)教材教法
許澤銘
1992-06
台北市大安區成功國宅公民投票行為之探討
林麗慎
;
簡曉玲
1992-06
從流行文化看青少年價值觀
張綺芯
1992-06
影響青少年偏差行為的家庭因素分析
廖經台
1992-06
台灣地區「外省人」現況淺談
李元正
1992-06
師生倫理
逢瑞民
1992-06
e 世代青少年V . S 網咖問題探究
施淑芬
1992-06
加拿大英屬哥倫比亞省社會科領域教學計畫之研究
吳正男
1992-06
從認識基隆地區環境談學校社會科的教材設計
顏福傳
;
邱和德
1992-06
協同教學法在社會科教學上的應用
林玉環
;
張綺芯
1992-06
日本社會科課程探究一兼論其對我國社會領域課程之敔示
彭增龍
1992-06
人類行為與社會發展談周恩來的管理藝術
施淑芬
1992-06
乙未割台之重要人物剖析
劉坤昌
1992-06
以「從征實錄」來探討鄭成功抗清復明期聞的財政來源
蔡桂美
1992-06
從金融危機談政府經濟發展之策略
徐秋婷
1992-06
石牌國小家長會權力系統之分析
張清風
1992-06
植物園親子活動-單元活動設計
陳明慧
1992-06
從理性情緒治療法、現實治療法及行為學派三者觀點探討自我管理輔導法
李惠茹
1992-06
電視對山地兒童社會學習之影響
盧克琳
1992-06
父母教育程度、家庭氣氛及管教一致性對兒童形為困擾的影響
古娪茜
1992-06
臺北市立師院三、四年級學生人際關係表達技能方式與休閒活動參與相關研究
王怡俐
1992-06
佛洛依德潛意識理論之研究
王儷靜
1992-06
學生個人品質與教師期待及喜愛之相關研究
陳慧如
1992-06
台北市立師範學院學生性知識和性態度之調查研究
易美倫
1992-06
台北市立師範學院學生家庭社經地位、入學意願與學業成就之關係
周正秋
1992-06
台北市立師範學院學生壓力來源調查研究
王仲瑩
1992-06
台北市立師範學院首屆結業生任教意願之調查分析
楊淑華
1992-06
杜威的道德理論與道德教育