University of Taipei:作者相关文件
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    类别 日期 题名 作者 档案
    [英語教學系] 會議論文 2014 Following Reading Primers the Wrong Way: Pedagogical Nonsense in Dr. Seuss. Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2014 Re-visioning The Lorax: Between Page and Screen Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2013 Using Picture Books with School Children in the EFL Context: Teacher Perception Survey and Suggestions Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2013 When will you tell us another story?’ The Use of English Picture Storybooks in the Elementary EFL Classroom Context Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2013 Creating Spaces of Play: Narrative Art of Dr. Seuss’s Early-Reader Books Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2013 Re-Narrating Urban Childhood: How Not to Forget Everydayness Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2013 Good Books, Good Times: Using Picture Book Read-Alouds in the After-school Alternative Program Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2012 Repeated Interactive Read-Alouds for Struggling Readers: Method, Material, and Evidence Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 會議論文 2012 Spatial Stories” in Urban Picture Books Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 期刊論文 1998 Feminizing the East: Gender, Race, Sexuality in Almayer’s Folly and An Outcast of the Islands. Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 專書/專書篇章 2013-12 “Good Books, Good Times”: Using Picture Book Read-Alouds in the After-school Alternative Program 舒緒緯; 湯維玲主編; Yang, Lichung; 楊麗中
    [英語教學系] 專書/專書篇章 2012-02 “’Memories of a Broken Man’: Postcolonial Textuality and Traumatic Childhood in The God of Small Things.” Klassen, Jonathan; Hsieh, Yauling; Janicki主編, Joel; Yang, Lichung; 楊麗中

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