University of Taipei:作者相关文件
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 3313/17059 (19%)
造访人次 : 593448      在线人数 : 659
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻

    类别浏览

    正在载入社群分类, 请稍候....

    年代浏览

    正在载入年代分类, 请稍候....

    "何美靜"的相关文件  

    回到依作者浏览

    显示 14 项.

    类别 日期 题名 作者 档案
    [英語教學系] 研究計畫or研究報告 2021 以語料庫的方法探究醫師看診評價之言談語用 何美靜
    [英語教學系] 研究計畫or研究報告 2019 探究多模態教師寫作評論:影音回饋及線上即時評語之影響 何美靜
    [英語教學系] 研究計畫or研究報告 2018 以語料庫及多模態言談分析方法探究部落格商業贊助文 何美靜
    [英語教學系] 研究計畫or研究報告 2015 台灣研究生學術英語寫作實務社群融入過程 何美靜
    [英語教學系] 研究計畫or研究報告 2012 英文學術研究寫作:研究生與教師的看法與回應 何美靜
    [英語教學系] 研究計畫or研究報告 2009 不同溝通模式的同儕評論對台灣英語系學生寫作品質及修改之影響 何美靜
    [英語教學系] 期刊論文 2018-06 An Alternative to Reading Instruction: Implementing Literature Circles in a College-Level EFL Classroom:閱讀教學的另一項選擇：文學圈在臺灣大學英文課中的運用 陳玟心; 何美靜
    [英語教學系] 會議論文 2015 The Effects of Face-to-face and Computer-mediated Peer Review on EFL Writers' Comments and Revisions Ho, M.-C.; 何美靜
    [英語教學系] 會議論文 2013 The Difficulties in Disciplinary Research Writing: A Case Study of First-year Graduate Students Ho, M.-C.; 何美靜
    [英語教學系] 會議論文 2012 The Efficacy of Electronic Peer Feedback: From Taiwanese EFL Students' Perspectives Ho, M.-C.; 何美靜
    [英語教學系] 會議論文 2011 Academic Discourse Socialization through Small-Group Discussion Ho, M.-C.; 何美靜
    [英語教學系] 會議論文 2009 The Effect of a Computerized Writing Program on the Quality of College Students' English Compositions Chiu, C.-Y.; Ho, M.-C.; 何美靜
    [英語教學系] 會議論文 2009 Intertextuality in Drug and Dietary Supplement Ads: Maximizing Relevance Ho, M.-C.; 何美靜
    [英語教學系] 會議論文 2009 Radio Talk Show Hosts' Advice-Giving Strategies Ho, M.-C.; 何美靜

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈