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開啟專業的對話
教育改革中家長參與教育主體性的探討
學校領導策略:以校長為領導者的整合架構
宜蘭縣教育發展的趨勢:在地觀點與行動策略
全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一:人文國小辦學策略簡介
「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
以提升素質教育為核心,以培養學生創新精神為重點
教育教什麼?危言聳聽篇
讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手
台灣學生的基本功(讀、寫、算:3R)有效紮實辦法
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作者
1999-03-17
新世紀國民中學小學校長任用之檢討
林天祐
1998-12-09
新世紀的新課程─啟動快樂而有效的學習列車
李書文
1998-12-09
「新世紀的新課程」淺見
馮朝霖
2005-05-18
新時代高中校長領導實務之初探
江家珩
2005-08-17
新移民女性多元訓練教育計畫──以高雄市為例
王淑清
2000-10-25
映像中訊息的設計方法
范宜善
2002-11-27
時間管理
黃淑麗
2000-11-15
書香童年 智慧人生─大家一起上圖書館
胡菊韻
2003-11-19
最低限度的道德要求
但昭偉
1998-10-28
會診現代教育癥結與揭開國民教育本來的面貌
薛水福
1998-11-11
「有效實施小班教學」是迷思或迷失?
湯梅英
2005-11-02
有關教育品質
陳瑞鈴
2005-11-02
服務品質與教育改革:從圖書館法制導向觀點探討
廖又生
2004-10-29
服務學習融入國民中學綜合活動學習領域之行動研究
吳芝儀
1998-10-28
校務參與規準、參與程度及參與類型之探討
林天祐
2002-10-30
「校務評鑑」準備經驗分享
宋豐雄
2002-10-30
「校務評鑑」準備經驗分享
張勳誠
1996-01-23
校園危機管理策略
孫本初
1996-01-23
校園危機處理之法律問題探討
紀俊臣
1996-05-01
校園性暴力防治之討論題綱
陳若璋
1996-01-23
校園意外事件與校園安全
陳寶山
2000-11-22
校園推動生命教育的具體作法
錢永鎮
2004-05-22
校園空間及課程規劃的創意展現──以臺南縣四所學校的現況為例──「樂舞洋威」學習成果發表會
謝水乾
1996-01-23
校園衝突事件處理與對策
張德銳
1999-03-17
校長做得好、不必怕評鑑~談談校長評鑑的觀念
江文雄
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