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    日期题名作者
    2006-09 營造「親師合作」之雙贏局面 洪宏鳴; 陳美玲
    2000-05 營造優良的班級氣氛 范熾文
    2010-03 爬上巨人的肩膀--威信型親子遊戲輔導團體創立者之價值觀初探 張瓊方; 葉貞屏
    特殊兒童的分類與不分類 林承瑤
    2001-12 特殊關懷與繪本主題閱讀 吳淑玲
    2005-12 班級經營不體罰學生的妙計 陳彥樺
    2003-03 班級讀書會之旅 候秋玲
    2012-03 現代國語中的輕聲及誤用現象舉隅 張淑萍
    2003-06 現代教育的本質--傅科[Michel Foucault]的角度 林儒
    2006-03 理解式排球教學 隋立言
    1999-01 瑞吉歐．艾米利亞幼稚園 張淑真
    2000-05 環境教育領航教師之培訓 王佩蓮; 李惠芬
    2010-09 「生命之樹」心智檢測在國小學童教學輔導的應用 蘇振明
    2004-10 生命意義的全方位開展--邁向「超個人」的生命教育 吳其鴻
    2011-12 生命教育對班級經營的正向價值 蔡秀苑
    2002-06 生命教育政策分析 邱鈺惠
    2006-09 「生命有無限可能！」~輸了起點，還有中點、終點 張雅文
    生活中的學習資源：讓在家自行教育更精彩 張芬芬
    用「新」教育、用「心」感受--我的小班教學經驗 陳啟明
    2006-09 由心理語言學討論不同詞彙編排方式的學習效果 胡潔芳
    2002-06 由政策規劃角度論我國家長教育參與之權利立法與推動策略 吳美玲
    2006-09 由真實性、參與性、及構念效度的角度來評鑑國小英語試題 林文鶯
    2006-06 男性教師於幼教職場現況的探討－以平平老師為例 盧雯月; 吳珮如; 陳筱昀
    2007-03 當情緒的舵手！ 李芳然
    2003-06 社交能力訓練介紹 李姿瑩

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