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Last Update: 2025-06-27 18:31

	借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群
	立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行
	型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動
	師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇
	師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇
	攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗
	建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用
	國小國語的統整教學
	導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究
	Perceptions of learning effectivene...

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Date	Title	Authors
2011-08	從加註專長談教師專業的幾個概念	邱世明
1991	從培根與笛卡耳之背景看其科學觀點	楊龍立
2015-09	從支持網路觀點看我國中年女性單親心理壓力與就業危機因應之探究	林育陞
1999-10	從教學概念混淆談九年一貫概念問題	楊龍立
1999-12	從教學概念混淆談九年一貫概念問題	楊龍立
1999-10	從教學概念混淆談九年一貫概念問題	楊龍立
1997-05	從教師法談教師組織的困境	湯梅英
1996-01	從教師法談教師組織的困境	湯梅英
2003-02	從教師關注的角度思考檔案評量的推展	詹寶菁
2001-07	從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障	王月卿; 但昭偉; 邱鈺惠

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