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七零年代後寫實藝術的發展流變--繪畫性與機械性的關係
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帝國「如畫」:格洛佛的澳洲風景畫及其殖民視野
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2014-05
拼貼媒材在藝術治療的運用:以台灣藝術治療師的經驗為例
游鈞淳
;
吳明富
2014-05
視覺藝術論文標題格式之省思
吳宜澄
;
張惠貞
;
任培榕
2014-05
醫療空間的色彩設計:美國Nationwide Children's Hospital的色彩應用與呈現
蕭惠君
;
Hsiao, Hui-chun
2014-05
拼貼媒材在藝術治療的運用:以臺灣藝術治療師的經驗為例
游鈞淳
;
吳明富
;
Yu, Chun-chun
;
Wu, Ming-fu
2012-05
光鑑櫛史:從兩位女性之生命史爬梳臺灣學校藝術教育發展史
洪嘉宏
;
Hung, Chia-horng
2012-05
臺灣婚禮老照片的視覺文化敘事:色彩抗衡
陳秋瑾
;
Chen, Chiu-jhin
2012-05
一個性別議題的藝術課程方案:以兩件藝術作品為例
謝攸青
;
Hsieh, Yu-ching
2012-01
剖析 舒伯特《岩石上的牧羊人》之創作理念
藍麗秋
2012-01
音樂價值論二題
柯揚
2012-01
論音樂審美中的懸念心理
柯揚
2012-01
臺灣婚禮老照片的視覺文化敘事:色彩抗衡
陳秋瑾
2012-01
災難倖存者的藝術療癒:以八八風災喪親之兒童個案為例
吳明富
;
陳雪均
2012-01
圖像藝術性的本體論述
林子龍
2012-01
光鑑櫛史:從兩位女性之生命史爬梳臺灣學校藝術教育發展史
洪嘉宏
2012-01
一個性別議題的藝術課程方案:以兩件藝術作品為例
謝攸青
2011-05
展覽權力與論述生產:台北市立美術館展覽歷史之研究(1983-2010)
賴瑛瑛
2011-05
機造影片的敘事創作研究:Vannessism的機造影片藝術
蕭惠君
2011-05
創作VS教學?:一個(女性)藝術教育者的省思
吳岱融
2011-05
展示真實:從符號到心
洪嘉宏
2011-05
藝術領域研究方法之探討:以創作類研究為主之分析
陳靜璇
;
吳宜澄
2011-05
動畫融入視覺藝術教學之課程設計與實施成效檢核之研究
張裕幸
;
廖書霈
2011-05
藝術作品的科學邏輯分析
鄭政煌
2011-04
再現消失的「洛可可」:論其音樂風格及藝術風格
謝斐紋
2011-04
幼兒音樂教材分析
陳曉嫻
2010-05
「盾」在短期藝術治療中的運用:中國移民青少年的民族認同和自我概念之個案研究
吳明富
2010-05
沙龍繪畫與流行趣味
李明明
2010-05
懷舊意象的符號學觀點
林子龍
2010-05
臺北市立教育大學視覺藝術學系碩士論文主題與研究法之探討
許吟如
;
吳宜澄
2009-11
泰勒曼之裝飾音探討-以兩首"教材奏鳴曲"
江淑君
2009-11
若利維晚期鋼琴作品探究-以《第二號鋼琴奏鳴曲為例》
蕭慶瑜
2009-11
青少年擊樂入門-談杜威的《螺旋三重奏》
柯櫻芷
2009-05
典範與跨界:當代藝術創作教育的反思
譚力新
2009-05
WebQuest與傳統教學在視覺藝術教學之比較研究:以國小三年級「反覆形式」單元為例
高文謙
;
吳宜澄
2009-05
漫畫閱讀之性別差異:以臺北市小學六年級學童為例
賴靜平
2009-05
左撇子學童視覺感知繪畫表現特質之多重個案研究:以臺北市內湖區某國小五年級學童為例
林依錚
2009-05
明清花片工藝與剪紙工藝之關係
莊奇洛
;
江見嘉
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