使用電腦繪圖協助裘馨氏肌肉萎縮症學童參與視覺藝術課程之行動研究

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題名:	使用電腦繪圖協助裘馨氏肌肉萎縮症學童參與視覺藝術課程之行動研究
作者:	蔡素幸;吳宜澄
貢獻者:	石牌國小;台北市立大學視覺藝術系
關鍵詞:	電腦繪圖;感壓筆;傳統繪畫;傳統畫筆
日期:	2014-05
上傳時間:	2015-11-19 10:25:14 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學人文藝術學院
摘要:	本研究試圖教導重度肌肉萎縮症學童學習電腦繪圖，以協助受試者融入普通班視覺藝術教學中。主要有三項研究目的：（1）比較裘馨氏肌肉萎縮症學童使用感壓筆學習電腦繪圖和使用其他工具有無差異；（2）探討裘馨氏肌肉萎縮症學童使用感壓筆學習電腦繪圖的學習態度；（3）比較裘馨氏肌肉萎縮症學童使用感壓筆代替傳統畫筆的學習態度。本研究針對個案進行行動研究，採觀察、問卷及訪談等方法進行研究。主要發現有：（1）三種電腦繪圖工具中，個案認為感壓筆是最容易使用和最容易畫出心中的想法與構圖；（2）個案對於使用感壓筆學習電腦繪圖抱持正面的態度，喜歡上電腦繪圖課，並對自己的作品很滿意；（3）電腦繪圖與傳統媒材學習態度比較：個案較喜歡上電腦繪圖課，覺得電腦繪圖的工具及功能多樣且豐富，較容易畫出他的想法和構圖。
關聯:	藝術學刊，第5卷第1期，p.37-62
顯示於類別:	[人文藝術學院] 藝術學刊

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