我國中小學學校組織變革的新方向

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題名:	我國中小學學校組織變革的新方向
作者:	張德銳
貢獻者:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
關鍵詞:	組織效率學校組織再造
日期:	2000-04
上傳時間:	2011-03-24 10:04:05 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育學系臺北市立教育大學課程與教學研究所臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所臺北市立教育大學心理與諮商學系
摘要:	本文先探討國民教育法和教育基本法的立法精神，然後根據此等立法精神的理解，來預測學校組織變革的四個新方向，亦即「學校本位管理」、「教師授權」、「家長的聲音和選擇」以及「學校本位的課程與教學」。為了因應此一變局，本文建議學校行政人員可以採取十個策略：(1)調整學校組織結構，(2)發展學校願景，(3)建立學校特色，(4)塑造學校組織文化，(5)採行轉型領導與促進型領導，(6)採取高度參與的決定歷程，(7)加強組織學習，(8)善用資訊科技，(9)結合家長人力資源，(10)落實辦學續效責任。 (本文會發表於國立中正大學教育學院承辦之「迎向千禧年─新世紀的教育展望國際學術研討會」，民國88年11月1日-3日)
關聯:	初等教育學刊 8期頁279-296
顯示於類別:	[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文

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