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    教育行政與評鑑學刊 [132/132]

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    日期題名作者
    2023-06 教師法在教學不適任教師處理之問題與改革策略 張德銳; Chang, Derray
    2012-06 教師知覺組織支持、組織承諾與組織公民行為之關聯性 顏弘欽
    2006-12 教師表現評鑑的信效度議題 黃財尉
    2018-12 教練式領導在教師專業學習社群的應用 張德銳; Chang, Derray
    2023-06 教育創業家精神融入中小學校長儲訓班課程內容與實施方式之研究 蔡進雄; Tsa, Chin-hsiung
    2021-06 教育年數對幸福感影響之跨國研究--以國民所得與預期壽命為中介變項 張芳全; Chang, Fang-chung
    2010-06 教育的自治、分權與學校經營改革--日本案例評析及對我國之啟示 林雍智
    2022-12 教育行政改革之精髓:評《教育行政與治理:新管理主義途徑》一書 洪慧瑄; Hung, Hui-shiuan
    2013-12 教育評鑑人員創意特質與培訓策略之研究 林劭仁
    2011-06 教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例 高麗鳳; 吳清山
    2006-06 日本實施中小學校整併的情形對我國之啟示 林雍智
    2019-06 書評:世界各國的中小學校長培育體系 林雍智; Lin, Yung-chih
    2023-12 書評:十二年國民基本教育 林雍智; Lin, Yung-chih
    2017-06 書評:證據本位導向的學力經濟學 林雍智; Lin, Ying-chih
    2021-06 校務研究在中小學學校革新應用之研究 蔡進雄; 王令宜; Tsai, Chin-hsiung; Wang, Ling-yi
    2021-06 校長情緒智慧領導對教師組織公民行為之影響:組織信任的中介角色 謝傳崇; 李勁霆; 邱盈彰; Hsieh, Chuan-chung; Lee, Chin-ting; Chiu, Ying-chang
    2019-12 校長科技領導對學校創新經營之影響:教師專業學習社群的中介效果分析 張奕華;