University of Taipei:

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	Journal of Elementary Education [7/133]
	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]
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	Department of Education [125/1426]
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Date	Title	Authors
2005-05-25	弱勢族群幼兒教育的危機與轉機	柯華葳
2002-08	彈性學習節數的規畫與應用	高新建
2005-05-25	影響原住民學生教育成就之因素及課程教學改進策略	張如慧
2003-12-10	「後」九年一貫之再思考：「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討	林公欽
2003-12-10	「後」九年一貫之再思考：「藝術與人文」學習領域課程綱要與視覺藝術教材之選取	陳瓊花
2005-05-27	後現代主義對學校行政領導之啟示	范熾文
2011-12	後現代的道德教育如何可能－孔子思想的新詮與回應	李崗; 王襄銘
2010-12	從Bateson生態智慧觀探討孔子思想的價值	郭實渝
2012-08	從Henry A. Giroux對Michel Foucault權力∕知識觀的詮釋省思Giroux課程理論的權力∕知識	王嘉陵
2004-08	從TQM的管理哲學看國民小學的教育設施規劃	陳志修
2022-12	從〈持地參事官關於蕃政問題之意見〉看日治初期原住民教育政策的發展	張耀宗; Chang, Yao-chung
2011-08	從三本英國教育哲學手冊回顧與前瞻倫敦路線的發展：兼評歐陽教教授的貢獻	簡戎熙
2002-11-29	從九年一貫課程之「一貫」與「統整」探討學校實施課程銜接之可行做法	張素貞
2003-06-11	從九年一貫課程談校長教學領導	江滿堂
1999-05-12	從人事法制的變遷談校長角色的調適	許志賢
2001-05-09	從人力資源發展看教育人員退休風潮	陳金貴
2004-05-29	從人權內涵的演進展望人權教育的努力方向	吳根明
2002-05-29	從企業競爭看教育改革	劉富仁
2003-06-11	從企業管理談教育改革後的辦學理念	蔡俊傑
2004-12-08	從優質教育的觀點談校長領導方式與學校經營策略	吳文賢
2004-05-19	從全校性充實模式看我國國中小九年一貫課程的實施現況與未來發展	李偉俊
2001-11-10	從全面品質管理觀點談學校本位課程評鑑─以台北縣和平國小為例	徐長安
1996-01-23	從兩個實例談校園危機處理	蔡崇振
2003-04-16	從利害關係人之角度看教師評鑑---Scriven評鑑觀之應用	簡惠閔
1998-05-06	從國小英語教學談師院師資培育與因應之道	石素錦
2014-12	從國民基本教育之法律概念論十二年國教法制之應有內涵	曾大千
2017-12	從在學關係論大學學生校內勞動行為之法律定位	曾大千; 陳炫任; Tseng, Dah-chian; Chen, Hsuan-jen
1999-12-10	從基地出發	周麗玉
2017-08	從大學法的演變看臺灣的高等教育	劉源俊; Liu, Yuan-tsun
2002-05-15	從媽祖誕辰「繞境」之旅─談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2019-08	從孔孟仁義之道到道德人格論--心理學與倫理學在人格研究上的會合	郭為藩; Ku, Wei-fan
2002-11-13	從學校文化整合觀點看學校組織再造	李新鄉
1995-12-13	從學校文化談兒童的學習困擾	黃菁
2003-10-15	從學校經營規模談學校整併---屏東縣小型學校合併計畫為例	葉運偉
2005-05-27	從學生學習權的角度談我國常態編班政策及展望	林彥志
2012-12	從學生觀點規劃班級閱讀活動之研究	潘文福; 楊惠如
2001-11-07	從學習數位斷層論教育效能之改進	王如哲
2001-04-18	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2014-12	從學習領導論析學習共同體的概念與實踐	潘惠玲; 陳佩英; 張素真; 鄭淑惠; 陳文彥
2000-11-15	從家庭、學校談閱讀	紀雪盡; 詹㻑燕
1995-12-13	從家庭功能談兒童的情緒困擾	林惠真
2005-06-03	從家長參與談提升學校形象──以彰化縣南郭國小為例	顏士程
2002-10-30	從家長委員觀點論校務評鑑	蕭慧英
2003-10-15	從家長的角度來看教師會	劉信卿
2004-07-05	從實習教師的微觀體驗中省思	王國生
2000-05-03	從小學教師涵養與智能談師資培育得失	邱顯忠
1998-04-29	從師資觀點看國小英語教學	朱惠美
2002-05-29	從後WTO的發展趨勢看台灣未來的教育政策	黃其昌
2004-12-08	從後現代觀點看學校校長的關鍵能力	張明輝
1997-12-17	從微觀執行面來看教育選擇權與教育機會均等	邱春堂