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    DateTitleAuthors
    2000-05-24 協同教學的理念與教師專業文化的建立 鄭玉卿
    2005-11-16 另類的語文評量:學生的宣言 吳敏而
    1995-12-27 另類評量在台北市「教學及評量改進班」的應用情形 曾嘉琪; 詹志禹
    1995-12-27 另類評量的省思 李宜珮
    1998-04-29 台北市中山區大直國民小學推展國小英語教學實務經驗分享 桂紹貞
    2000-05-17 台北市國小校長認證制度之我見 馮清皇
    2002-10-30 台北市國民中學校務評鑑「教師與專業」項目析評 高新建
    2005-09-29 台北市高中生服務學習現況暨成效分析之個案研究 李梓楠; 王以仁
    2002-11-27 台北縣新店市新店國民小學九十一學年度「建立學生輔導新體制」─教學、訓導、輔導三合一整合實施計畫 林蕙涓
    2005-10-22 台灣、中國、加拿大弱勢學童教育政策比較 陳美瑩

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