父母的後設情緒理念對幼兒情緒調節能力的影響

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Title:	父母的後設情緒理念對幼兒情緒調節能力的影響
Authors:	蔣雅琳呂翠夏
Contributors:	本校其他單位
Keywords:	後設情緒理念情緒調節幼兒
Date:	2006-11
Issue Date:	2011-01-28 10:49:21 (UTC+8)
Abstract:	研究目的在於探討父母後設情緒理念與幼兒情緒調節能力之間的關係。研究對象為台南市幼稚園475 位幼兒，平均月齡為75 個月。研究工具為「父母後設情緒理念量表」和「兒童行為問卷」，由幼兒家長參與填寫。研究發現父母後設情緒理念與幼兒情緒調節能力兩者有相關，且不同的後設情緒理念對幼兒情緒調節能力具有不同預測力，尤其強調「情緒教導型」理念特徵的父母，其幼兒在注意力專注、知覺敏感度和抑制控制的表現上較佳。此外，相較於年幼者，年長的幼兒在注意力專注和抑制控制的表現上較佳；就性別差異而言，女生在知覺敏感度和抑制控制的表現上較男孩為佳。
Relation:	臺北市立教育大學學報:教育類第37卷第2期 P51-78
Appears in Collections:	[Office of Academic Affairs] Journal of Taipei Municipal University of Education (v.36n.2-)

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