University of Taipei:Item 987654321/3487
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    题名: 朋友關係對於兒童性別化玩具偏好的影響
    作者: 宋鴻燕
    关键词: 性別角色發展
    性別基模
    玩具偏好
    兒童的友誼
    日期: 2007
    上传时间: 2011-01-27 09:42:49 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學
    摘要: 本研究的主要目的是以趨近與迴避性別類型化玩具做為測量,探討國
    小學童的朋友關係影響他們的性別化玩具偏好。研究對象是 66 名國小一年
    級的學童(男、女各 33 位),首先以個別方式檢視受試者的性別玩具基模,
    正式實驗則以配對的方式讓受試者在朋友關係情境中,先和同學配對選擇
    玩具,三個月之後再和好友配對選擇玩具。實驗設計以性別和社會關係情
    境為受試者間變項,性別類型化活動選擇為受試者內變項(2 x 2 x 2)。結
    果:男童在同學情境選擇趨近同性玩具多於在好友情境,女童迴避異性玩
    具勝於男童,特別是在同學情境中,文末討論國小一年級學童的朋友關係
    在早年性別角色發展中的重要性。
    關聯: 臺北市立教育大學學報:社會科學類
    第38卷第2期
    P107-130
    显示于类别:[研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)

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