朋友關係對於兒童性別化玩具偏好的影響

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Title:	朋友關係對於兒童性別化玩具偏好的影響
Authors:	宋鴻燕
Keywords:	性別角色發展性別基模玩具偏好兒童的友誼
Date:	2007
Issue Date:	2011-01-27 09:42:49 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立教育大學
Abstract:	本研究的主要目的是以趨近與迴避性別類型化玩具做為測量，探討國小學童的朋友關係影響他們的性別化玩具偏好。研究對象是 66 名國小一年級的學童（男、女各 33 位），首先以個別方式檢視受試者的性別玩具基模，正式實驗則以配對的方式讓受試者在朋友關係情境中，先和同學配對選擇玩具，三個月之後再和好友配對選擇玩具。實驗設計以性別和社會關係情境為受試者間變項，性別類型化活動選擇為受試者內變項（2 x 2 x 2）。結果：男童在同學情境選擇趨近同性玩具多於在好友情境，女童迴避異性玩具勝於男童，特別是在同學情境中，文末討論國小一年級學童的朋友關係在早年性別角色發展中的重要性。
Relation:	臺北市立教育大學學報:社會科學類第38卷第2期 P107-130
Appears in Collections:	[Office of Academic Affairs] Journal of Taipei Municipal University of Education (v.36n.2-)

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