認知語法在臺灣閩南語教學上的應用：以時間介詞ui3對、kau3到與cing7從為例

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题名:	認知語法在臺灣閩南語教學上的應用：以時間介詞ui3對、kau3到與cing7從為例
作者:	郭永松
关键词:	認知語法臺灣閩南語教學語法時間介詞
日期:	2010
上传时间:	2011-01-20 10:10:32 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學
關聯:	臺北市立教育大學學報:人文藝術類第41卷第2期 P109-132
显示于类别:	[研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)

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