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Date	Title	Authors
1974-05	王安石變法始末	劉簡; Liu Chian
2006-05	王船山《老子衍》論老子缺失之省察	黃麗頻
2017-06-01	玩出好品格的體育課－個人與社會責任模式	李一聖；郭姿伶
1996-10	班級團體的常規輔導	張笑虹
2020-12	班級層級介入方案對於降低國小學生健康課干擾行為之個案研究	高翊娟; 蔡淑妃; Kao, Chuan; Tsai, Shu-fei
2012-05	班級族群組成對學生學業成績的影響	林俊瑩
2005-12	班級經營不體罰學生的妙計	陳彥樺
1998-02	班級經營的探討	高博銓
2019-06	班級脈絡、文化資本、學習動機、課後補習與英語學習成就之多層次分析	張芳全
2003-03	班級讀書會之旅	候秋玲
2012-03	現代國語中的輕聲及誤用現象舉隅	張淑萍
2003-06	現代教育的本質--傅科[Michel Foucault]的角度	林儒
2008	「現代水墨」和「傳統水墨」、「現代繪畫」的比較：一種互為主體性的觀點	陳秀文
1996-06	現代生活需要創意	彭震球
2000-12-30	現代社會發展的概況與體育運動管理者	黃榮達
2007-12-30	現代舞創作的解構精神－在結構與結構之間	許哲彬; 鄭仕一
2013-07	現代藝術教育的新理念與實踐	謝章富
2016-09	現行師培實習制度中的三角習題	劉述懿; 鍾志宏
2001-12-30	理情行為治療法在運動心理諮商之應用	鄭溫暖; 李麗晶; 簡銘儒; 曾玉華
2006-03	理解式排球教學	隋立言
2015-06	瑜伽運動對呼吸機能與舒壓之影響	郭堉圻; 李蕙君
2010-12	瑜珈運動參與者之生活品質與性滿意度	黃鈺菁; 畢璐鑾; 郭正德
2013-07	瑞典音樂藝術教育初探—以瑞典海納桑德高等學院為例	江淑君
1999-01	瑞吉歐．艾米利亞幼稚園	張淑真
2010	環境安全與衛生通識課程對學生在認知及態度上之影響─以一所國立教育大學為例	辛懷梓; 張自立; 林慧敏; 王國華