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    日期题名作者
    2015-01 流動的教室:以生命經驗為文本的課程設計 向鴻全
    2015-01 <2015連雅雯法國號獨奏音樂會>作品研究及詮釋 連雅雯(兼)(音樂學系)
    2015-01 臺灣地區高中甲級籃球選手社會支持、生涯發展與生涯自我效能關係之結構方程式模式研究 蔡博隆(體育學系)
    2015-01 Improved Inflammatory Balance of Human Skeletal Muscle during Exercise after Supplementations of the Ginseng-Based Steroid Rg1(運動後補充人蔘皂苷 Rg1改善人體骨骼肌發炎反應平衡狀態) 侯建文(運動科學研究所)
    2015-01 高職智能障礙學生試用特殊教育新課程大綱之行動研究 林燕玲(師資培育及職涯發展中心)
    2015 繪本教學融入自然與生活科技領域對國小四年級學生學習成效之探究 劉淑雯
    2015 走一條屬於自己的路-數理教師尋展研習營暨女學生科技營 劉淑雯
    2014-12 資訊素養與倫理教材第三版編輯紀實 盧東華
    2014-12 遊戲化的機制與設計 李昆翰
    2014-12 社群網路使用者支線上社會支持與線上人際關係 楊政穎; 鍾才元; 陳明終; 李曜安

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