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    日期题名作者
    2002-12 學校課程領導者的任務與角色探析 高新建
    1999-05 學校變革的分析與轉化 陳幸仁
    1998-06 學校變革的新趨勢--學校本位經營 陳幸仁
    1999-10 學校跨科統整課程的實施--認知與行動 高翠霞
    2007-03 學校願景及願景領導策略 吳宗立
    2013-06 學校體育事故過失類型分析 張淑慧; 林政德
    2001-11 學生參與繪畫作品評量之評量工具探討 林清平
    2000-04 學生參與繪畫作品評量之評量模式探討─以國畫作品為個案 林清平
    1995-06 學生在動態、互連、多重表徵函數的電腦環境下學習平移及標尺變換之思考模式 林保平
    1987-04 學生心目中的資源教室方案--資源班學生的訪問分析 王振德

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