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作者
1991-06
電腦摹擬應用於「戰爭概論」教學之研究
周維新
1991-06
自然科錯誤概念之研究
王美芬
1991-06
發明是不可避免的嗎
郭有遹
1991-06
日本科技興起的經過
陳燦暉
;
郭有遹
1991-06
智能結構模式的思考教學策略--聚歛思考與擴散性思考能力的培養
陳龍安
1991-06
創造思考技術:創造性問題解決暨數
林建平
1991-06
心像創造在問題解決上的運用
張世慧
;
蔣明珊
1991-06
談兒童「幽默」
高源令
1991-06
創造歷程階段論
陳昭儀
1991-06
在幼稚園影響孩子創造力的因素
張惠玲
;
李明芳
1991-06
在升學主義的碎石路上匍匐前進--創造思考教育的兩難
黃俊榮
1991-06
啟發孩子創造力的省思
楊美伶
1991-06
奇妙的智慧小精靈
杭慕樵
1991-06
書韻(第1期)
台北市立師範學院書法社
1990-12
臺北市立師範學院概況
無
1990-06
精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響(I)
毛連塭
;
吳貞祥
;
楊瑞智
;
陳明終
;
陳麗華
;
張世彗
1990-06
夏山學校教育目標及其教育內容評析
盧美貴
1990-06
台北市公私立幼稚園韻律教學調查研究
許碧勳
1990-06
美國中小學科學教育之改革及其啟示─發展人性化的科學教育
張芬芬
1990-06
教師的社會支持及其相關因素之探討
單小琳
1990-06
童話的人物特性與刻畫要領
陳正治
1990-06
核磁共振的發展及應用概論(Ⅱ)─固態核磁共振
王佩蓮
1990-06
袁宗道的文學理論
馮永敏
1990-06
次級分割在資源分配上的應用
張莉莉
1990-06
中文影像圖形處理系統之設計研究
賴阿福
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